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高师英语专业学生知识结构的建构

分析高师英语专业知识结构的构成 ,大一学生现有的知识结构 ,阐明建构主义的学习观 ,运用建构主义的学  (本文共5页) 阅读全文>>

《校园英语》2015年06期
校园英语

高师英语专业学生知识结构的建构研究

随着经济日益全球化发展,英语又是全球第一通用语言,所以英语学习的重要性日益剧增。而培养高素质的高师英语专业人才更是教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《外语电化教学》2020年05期
外语电化教学

国内英语专业知识体系的系谱学考察

国内英语专业知识体系受国家制度、意识形态与话语权力的规训和影响,一直处于变动与不断形塑的过程中。本文采用系谱学的研究方法,考察...  (本文共6页) 阅读全文>>

《成功(教育)》2011年10期
成功(教育)

任务型教学在成人英语专业知识课中的应用研究

在成人英语专业知识课中,任务型教学是指根据具体的知识点设计出各种能将单词、概念和整个知识体系有机...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2011年62期
考试周刊

英语专业知识课教学改革刍议

在当前英语专业改革大讨论的背景下,为了探究英语专业知识课的发展动态,我对改革开放以来刊登在国内核心期刊上有...  (本文共3页) 阅读全文>>

《剑南文学(经典教苑)》2013年02期
剑南文学(经典教苑)

试论加强英语专业知识学习中中国文化的输入

在全球化背景下,英语作为世界语已渗透到世界经济政治生活各个方面,但是中国传统英语...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国外语》2014年05期
中国外语

试论英语专业知识课的使命与教学模式——以“语言学导论”课为例

本文以新时期英语专业的新思潮和新要求为背景,以"语言学导论"课程...  (本文共8页) 阅读全文>>