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制约农村中学体育课教学质量主要因素及对策

制约农村中学体育课教学质量的主要因素有学校因素、教师因素和体育课教学  (本文共2页) 阅读全文>>

《运动精品》2020年01期
运动精品

中学体育课引入瑜伽教学的可行性及建议

在中学体育课中引入瑜伽教学具有重要的积极意义,然而目前中学体育课引入瑜伽教学尚未得到足够重视和普及。在分析瑜伽运动对中学生全面发展...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试与评价》2020年01期
考试与评价

农村中学体育课中生命教育之我见

在中学体育课中开设生命教育,重在强调以生为本,提升生存方式和生命价值,更能树...  (本文共1页) 阅读全文>>

《文体用品与科技》2020年06期
文体用品与科技

德育教育在中学体育课程中的融合

随着教育制度改革深入,体育学科越来越受重视。更加强调体育教学,可以增强学生身体素质。中学生处于成长的关键时期,因此要注重体育锻炼,这样有助于身心...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程》2020年19期
新课程

浅谈中学体育课中的合作学习及实施策略

在中学体育课中正确合理地使用合作学习教学,培养学生的合作技能是有效提升教学效率和提升学生身体技能的一种有效手段。这种合作学习方式在体育教学中比其他传统教学方式更具科学性。通过...  (本文共1页) 阅读全文>>

《创新创业理论研究与实践》2019年01期
创新创业理论研究与实践

对中学体育课发展学生个性的思考

学生的个性发展是中学体育课教学的重要内容,也是新时期体育教学的要求。在当前中学体育课教学中存在许多问题,如教学统一化等,这对于学生的...  (本文共2页) 阅读全文>>