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转变护理教育理念 适应国际化的护理教育

通过分析我国护理教育目前仍然重复着低水平、低层次教育的现状,找出影响我国护理教育发展的主要原因,如:医疗-护  (本文共2页) 阅读全文>>

《中华护理教育》2004年01期
中华护理教育

与中国护理教育事业一起成长

中国现代护理教育从 1 888年开始 ,已走过了 1 1 6年的历史。进入 2 1世纪以来 ,随着社会的进步和科...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中华护理教育》2004年01期
中华护理教育

我国护理教育面临的形势

21世纪初叶 ,是我国建设有中国特色社会主义事业的重要时期。温家宝总理在 2 0 0 4年全国卫生工作会议前...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中华护理教育》2004年01期
中华护理教育

日韩护理教育的特色——第六届国际护理交流会一瞥

2004年6月23~27日,在韩国汉城举办了“第六届国际护理交流会。”来自13个国家260余位护理专家参加了会议,日...  (本文共1页) 阅读全文>>

《南京医科大学学报(社会科学版)》2004年01期
南京医科大学学报(社会科学版)

中日继续护理教育比较与思考

对中日继续护理教育的组织机构、教育制度、计划制订、教育实施、教育对象以及教学管理等方面进行了比较...  (本文共3页) 阅读全文>>

《医学文选》2004年02期
医学文选

美国护理教育的发展概况与启迪

自南丁格尔于1 860年创建了第一所正规的护士学校以来,护理教育已走过了一个多世纪,并在世界各地得到不同程度...  (本文共3页) 阅读全文>>