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大学生英语口语学习动机调查与分析

动机是影响英语口语学习的重要因素。动机研究的先驱者Gardner和Lambert把学习动机归  (本文共3页) 阅读全文>>

《河北理工大学学报(社会科学版)》2009年05期
河北理工大学学报(社会科学版)

普通工科院校大学生英语口语学习动机调查与分析

二语习得中,动机是影响学习行为、效能的重要因素。采用问卷法对一所普通工科院校非英语专业本科生英语口语学习的不同类型的动机...  (本文共4页) 阅读全文>>

《海外英语》2019年18期
海外英语

大学生英语口语学习现状调查与分析——以合肥师范学院为例

文章以合肥师范学院在校大学生为调查对象,采取调查问卷的方式,对其英语口语学习认知情况、动机、方法、效果等进行了调查。通过...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2013年80期
考试周刊

大学生英语口语学习调查与分析

本文旨在通过对大学生英语口语学习现状的调查,分析验证英语口语学习一对一平台的可行性和盈利性。调查首先对当代大学生英语口语的学习现状进行...  (本文共1页) 阅读全文>>

《成都行政学院学报(哲学社会科学)》2006年06期
成都行政学院学报(哲学社会科学)

网络与公务员英语口语学习

公务员英语口语的提高对于建设高效服务型政府...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程导学》2020年01期
新课程导学

引入微视频,优化初中英语口语学习

微视频作为一种全新的教学方式,能够为学生创设生动的语言情境,对初中英语口语学习有着重要的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教师博览(科研版)》2020年06期
教师博览(科研版)

初中生英语口语学习异化现象及能力培养

初中生英语口语教学中大部分学生存在怕犯错的心理,加上教师对"授受"范式的迷恋,忽略学生的言语"输出",还有英语评价机制中口语能力测评的阙如,导致"哑巴英语"的情况十分...  (本文共3页) 阅读全文>>