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健康教育在慢性胃炎护理中的效果分析

目的观察慢性胃炎护理中健康教育应用效果。方法按照入院单号、双号将本院2018年1月至2018年12月接收的慢性胃炎患者100例平均分为两组,对照组(50例)开展常规护理,研究组(50例)接受  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国继续医学教育》2016年02期
中国继续医学教育

健康教育在慢性胃炎护理中的应用效果分析

目的分析健康教育在慢性胃炎护理中的应用效果。方法选择2014年1月~2015年5月我院收治的120例慢性胃炎患者作为观察对象,将患者随机分成两组,分别采用常规护...  (本文共2页) 阅读全文>>

《双足与保健》2017年19期
双足与保健

健康教育应用于慢性胃炎康复护理中的效果分析

目的分析健康教育应用于慢性胃炎康复护理中的效果。方法将2016年7月-2017年7月于该院接受治疗的160例慢性胃炎患者作为分析对象,双盲法纳入教育组与常规组(n=80)。为两组患者实施常规护理干预,教育组在此基础上介绍健康教育,比较两组患者的慢性胃炎知识知晓率、自我效能感量表评分及患者的护理满意度。结果教育组患者的慢性胃炎知识知晓...  (本文共3页) 阅读全文>>

《当代护士(上旬刊)》2017年12期
当代护士(上旬刊)

健康教育应用于慢性胃炎护理中的效果分析

目的探讨健康教育应用于慢性胃炎中的护理效果。方法选取本院2016年2月~2017年2月接诊的慢性胃炎患者120例,根据入院顺序分为观察组与对照组,每组60例。对照组进行常规护理,观察组常规护理同时给予健康教育,对比两组生活满意度量表(Life Satisfaction Scale,LSIA)、匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh s...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国继续医学教育》2015年11期
中国继续医学教育

健康教育用于慢性胃炎护理中的效果分析

目的研究探讨健康教育在慢性胃炎护理中的临床效果。方法随机抽取我院2011年4月~2013年4月收治的慢性胃炎患者160例为研究对象。并将其随机分成对照组和观察组,每组患者分别为80例。对照组实行常规护理措施,观察组采用健康教育的方式进行护理,比较两组患者的临床护理效果得满意度以及...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国医药指南》2019年02期
中国医药指南

健康教育在慢性胃炎护理中的应用效果分析

目的分析在慢性胃炎患者护理工作中应用健康教育的实际效果。方法随机选取本院在2015年4月至2017年4月期间收治的慢性胃炎患者62例作为研究对象,运用随机分组的方法,将62例患者分为常规组和教育组,两组患者均实施常规护理,教育组患者在常规护理措施基础之上应用健康教育。比较两组患者的...  (本文共2页) 阅读全文>>