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对高中新教材中“自然灾害”内涵的进一步释义

在新教材的培训与使用过程中,许多教师反映,"自然灾害"的概念理解起来有一定难度。作为教材的编写者与参与者,笔  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学地理教学参考》2016年02期
中学地理教学参考

“自然灾害”教学设计

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《中学地理教学参考》1995年06期
中学地理教学参考

“挖”出来的自然灾害

我国是自然灾害众多、危害比较严重的国家,但是有些自然灾害本来是不会发生的、或者在短时间之内是不会发生的,由于人类的生产活动,诱发了这些自然灾害或者增大了这些灾害出...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学地理教学参考》2011年10期
中学地理教学参考

漫谈自然灾害与动物“预警”

长期以来,民间流传着不少动物预知自然灾害的传说。如2004年印度洋海啸中,斯里兰卡一野生动物公园的动物在海啸来临前感到大难临头,纷纷避到高地才躲过一劫,之后又重返...  (本文共1页) 阅读全文>>

《电子世界》2018年02期
电子世界

浅谈自然灾害中的电力应急管理

我们处在一个现代化脚步不断推进的世界,而电力系统是支撑这个现代化世界的基础,如果电力系统的平稳运行得不到保证,不仅会对居民的生活造成影响,也会对世界的生产发展产生很大的影响。自然灾害会对电力系统造成很大影响,尤其是冰雪自然灾害,往往会对电力系统造成非常大的伤害。...  (本文共2页) 阅读全文>>

《云南大学学报(自然科学版)》2018年02期
云南大学学报(自然科学版)

明清时期陕北自然灾害的时空分布研究

通过对历史文献资料的整理和分析,利用最小二乘法、小波分析法、空间插值法等,对明清时期陕北自然灾害的种类、等级、时空特征及原因进行研究.结果表明:明清时期陕北自然灾害频发,共发生645次,主要灾害类型为旱灾、水灾、雹灾和寒冻低温灾害,将自然灾害划分为轻、中、重度3个等级,各占灾害总频次的27.4%、66.4%和6.2%.自然灾害10 a频次呈...  (本文共12页) 阅读全文>>