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阿斯贝格症儿童的评估与干预

阿斯贝格综合症 (Asperger’sSyndrome ,AS)是一种主要以社会交往  (本文共5页) 阅读全文>>

《家庭医学(下半月)》2017年05期
家庭医学(下半月)

广泛性发育障碍

广泛性发育障碍是一组起病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病,大多数开始于婴幼儿期,但一般都在5岁之前就已表现比较明显,起病的年龄越小,症状...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国心理卫生杂志》2005年07期
中国心理卫生杂志

学龄Asperger综合征患儿行为问题分析

Asperger综合征(Asperger Syndrome,AS)是以显著的社交障碍和狭窄刻板的兴趣、行为为特征,但语言和认知发育正常的广泛性发育障碍。最初由Asperger提出,并被美国精神障碍诊断...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国实用儿科杂志》2002年07期
中国实用儿科杂志

儿童心理行为及其发育障碍 第7讲 儿童广泛性发育障碍

接本刊 2 0 0 2年第 6期 (382页 )2 阿斯伯格综合征 (Aspergersyn drome ,AS)...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国优生与遗传杂志》2019年11期
中国优生与遗传杂志

自闭症的基因检测研究进展

自闭症是一种多基因遗传、神经系统发育失调引起的广泛性发育障碍,其发病机制不祥,且具有高度临床异质性。自闭症的实验室检测从传统的核型分析...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国社区医师》2017年03期
中国社区医师

语言训练联合经络导平仪治疗语言发育迟缓的临床研究

目的:探讨语言训练联合经络导平仪治疗儿童语言发育迟缓中疗效。方法:收治语言发育迟缓患儿100例(排除听觉障碍、儿童广泛性发育障碍),分为研究组与对照组,各50例。对照组给予语言训练,每周5节课,每节...  (本文共2页) 阅读全文>>