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把握好与“三个代表”相关的六个关系

我们要始终不渝地坚持和实践"三个代表"的要求,一是首先应对"三个代表"的科学内涵及其要求要有一个深刻、完整、准确的认识和理解,这是贯彻落实好的前提;二  (本文共2页) 阅读全文>>

《紫光阁》2000年10期
紫光阁

“三个代表”为反腐败提出新课题

坚持"三个代表",实现"三个代表",要求我们必须坚决贯彻从严治党的方针,加大反腐败力度,切实抓好党风廉政建设。第一,必须按照"三个代表...  (本文共2页) 阅读全文>>

《紫光阁》2004年03期
紫光阁

用“三个代表”重要思想统领工商工作全局

几年来,特别是中央决定在全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮以来,国家工商总局党组高度重视,认真落实中央的统一部署,紧紧围绕促进先进生产力和先进文化发展、维护人民群众切身利益这一根本,扎实在...  (本文共2页) 阅读全文>>

《紫光阁》2000年07期
紫光阁

贯彻“三个代表” 推进伟大工程

江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,是在世纪之交、千年更替的重要历史时刻,基于对国内外形势、党肩负的历史任务和党的自身建设实际的清醒认识争准确把握,从事关党和国家前途命运的高度作出...  (本文共1页) 阅读全文>>

《紫光阁》2000年07期
紫光阁

“三个代表”的理论基础

潘峰在《理论前沿》撰文提出,江泽民同志提出的"三个代表"论点,具有深厚的理论基础。一是历史唯物论基础,"三个代表"建立在历史唯物主义基础上,具有深刻的科...  (本文共1页) 阅读全文>>

《甘肃教育》2006年01期
甘肃教育

如何在教学中贯彻“三个代表”重要思想

一、让“三个代表”重要思想进入教师头脑教师尤其是政治课教师是马克思主义理论与思想政治教育的主力军,是全...  (本文共1页) 阅读全文>>