分享到:

例谈核心素养引领下的高中历史教学(三)——以岳麓版《新中国的外交》复习课为例

政治活动是人类文明史的重要组成部分之一。政治模块的教学,需要注意政治事件的经济和文  (本文共4页) 阅读全文>>

《史学集刊》2013年06期
史学集刊

美国政治史的衰落与复兴

自20世纪初以来,美国史学在趋新求变中得到了很大的发展,而政治史则经历了从兴盛到衰落再到寻求复兴的过程。虽然政治史作为一个领域的地位和影响明显衰落,但政...  (本文共22页) 阅读全文>>

贵州师范大学
贵州师范大学

改革开放以来高中世界政治史教育改革初探

社会环境的变化、国家教育方针和教育要求的不断变更,势必会影响教科书内容的编制。研究教科书内容的变化,有利于我们把握教科书未来发展趋势,也对新教科书的编写提供一定的参考价值。本文将从我国教育方针的变化,教学大纲中世界史教育要求的变化,以及高中世界政治史教科书内容的变化发展等三个部分进行分析研究。第一部分,从20世纪80年代、90年代以及21世纪课改至今三个时期,论述我国教育方针的变化和发展。第二部分,以国家教育部所颁布的历年教学大纲课程标准为主体,从80年代的双基加思想教育模式、90年代的基础知识,基本能力加思想教育的模式再到新课改后知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观等多方面多个角度多层次加以探讨,让读者能够了解高中世界史教育要求的变化及其影响的因素。第三部分,首先介绍了改革开放以来历次教材变化的主要特点,从时间下限、主要内容、世界史观以及新观点的引入几个方面来论述;其次,以2003和2007版教材为基础,从选材、编制、史观...  (本文共39页) 本文目录 | 阅读全文>>

《史学理论研究》2019年03期
史学理论研究

从新政治史到环境政治史:塞缪尔·海斯治史路径的转变

塞缪尔·海斯是当代美国著名的新政治史家与环境政治史家。在20世纪50—70年代,他与其他学者共同开创了美国新政治史的研究范式,扩大了政治史的研究范围与视野,并将政治史放...  (本文共13页) 阅读全文>>

《河南教育(高教)》2013年04期
河南教育(高教)

高校政治史类课程教学突出思想政治教育功能探论

党的十八大报告重申了党的教育方针之核心:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。高校政治史类课程教学在大学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河南大学学报(社会科学版)》2002年03期
河南大学学报(社会科学版)

政治史杂谈

在世界政治史上 ,欧洲封建政治史是一个十分复杂艰深的研究领域。欧洲封建国家多跨越了奴隶制阶段而直接进入封建社会 ,又因国家体制发展的不充分而实行封土制与封君封臣制 ,封建王权的发展演进比较滞后 ,封建政治割据现象也时有发生 ,这些似乎都构成了与东方特别是中国封建政治的不同特征。此外 ,欧洲的各封建国家政治也有着自己的特色 ...  (本文共2页) 阅读全文>>