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探索中小学群体教育科研管理模式的研究

中小学教育科研管理是当前基础教育改革和发展中的一个热点问题,本文通过对本  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育探索》2006年03期
教育探索

教育科研管理的特点及发展趋势

实施教育科研管理必须遵循其自身发展规律。教育科研管理规律是教育科研管理发展过程中的本质联系和...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育界(基础教育)》2018年11期
教育界(基础教育)

幼儿园教育科研管理中的问题及解决策略

随着我国新课改的深入发展,教育模式及育人思想也得以创变,教学体系日益健全。为了保障教育工作目标得以高效落实,教育界积极开展...  (本文共2页) 阅读全文>>

《辽宁教育》2019年22期
辽宁教育

县域教育科研管理效能提升路径探析

县域教育科研管理工作提升管理层次、形成有效管理策略是提升教师专业水平的关键。我们...  (本文共2页) 阅读全文>>

《基础教育参考》2015年11期
基础教育参考

论区域教育科研管理工作者的五项修炼

教育科研管理水平是影响区域教育科研发展整体水平的关键性因素之一。本文针对区域教育科研管理工作者综合能力素质的现状,提出了区域教育科研管理工作者...  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育科学论坛》2017年07期
教育科学论坛

教育科研管理:从“秋千式”到“扁担型”的实践

"重开题、顾结题、轻中间"的管理方式称之为"秋千式"管理。致力于过程的教育科研管理称之为"扁担型"管理。当前教育研究中存在过程中相关制度空白,缺少管理节点与抓手;业务能力、管理意识不足,梯级队...  (本文共3页) 阅读全文>>