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素质教育与中国梦——2013年大学素质教育研究会年会暨第三届高层论坛纪要

2013年大学素质教育研究会年会暨第三届高层论坛会议主要议题和成果纪要如下:一、落实素质教育的战略地位近20年来,我国的素质教育成效巨大。与会嘉宾对富有中国特色的素质教育思想及其卓著的实践成就给予了高度赞扬,对"素质教育是我国教育改革发展的  (本文共1页) 阅读全文>>

《河南教育(高教)》2014年02期
河南教育(高教)

大学素质教育推进对策思考

大学素质教育是社会发展、教育改革和大学师生自身素质提高的保证,更是高校践行科学发展观、着力完善人才培养机制的有效措施,顺应了小康社会和创...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技与创新》2014年03期
科技与创新

浅议大学素质教育中高校图书馆的作用

阐述了当今大学素质教育的内容,并结合新时代高校图书馆的职能,从多个方面...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国高等教育》2014年Z1期
中国高等教育

关于开展大学素质教育精品通选课评选工作的通知

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出:坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题。通选课作为素质教育的重要载体,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国高教研究》2014年06期
中国高教研究

大学素质教育研究会组织评选大学素质教育精品(优秀)通选课

为了深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》突出强调的"全面推进素质教育"战略主题,加强素质教育第一课堂建设,培育一批有特色、高质量的通识教育选修课程,在中...  (本文共1页) 阅读全文>>

《湖南社会科学》2021年04期
湖南社会科学

习近平“立德树人”教育观对大学素质教育的引领

研究习近平"立德树人"教育观与大学素质教育的内在联系,揭示其对大学素质教育引领作用的内在逻辑,对教育事业的发展与改革及建构具有深度解释力的...  (本文共6页) 阅读全文>>