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爱国主义,何去何从?——《中国抗日战争》一课教学引发的思考

爱国主义是历史教育教学的永恒目标,是一种可以转化为行动的力量。历史是鲜活的生命在过去的演出,今天我们的历史课  (本文共2页) 阅读全文>>

《历史教学问题》1995年04期
历史教学问题

纪念世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利50周年──上海市中学“历史之窗”板报展评颁奖大会举行

6月8日,来自全市19个区县的一百多位中学领导、教师聚集在上海市嵩山中学,出席在这里举行的纪念世界反法西...  (本文共1页) 阅读全文>>

《历史教学问题》2005年03期
历史教学问题

会见参加中国抗日战争的俄罗斯老战士代表的讲话

(2005年5月8日,莫斯科)尊敬的各位老战士,亲爱的同志们,朋友们:在世界反法西斯战争胜利60周年之际,我...  (本文共2页) 阅读全文>>

《党史文汇》2020年09期
党史文汇

中国抗日战争对世界反法西斯战争的伟大贡献

中国抗日战争是中国人民反抗日本军国主义侵略的正义战争。经过14年浴血奋战,中国人民最终打败了穷凶极恶的日本侵略者,使抗日战争成为中国近代以来抗击外敌入侵第一次取...  (本文共6页) 阅读全文>>

《军事历史》2017年02期
军事历史

苏联与中国抗日战争

抗日战争时期,中苏两国基于共同的利害关系,从兵戎相见、邦交断绝走向关系正常化,并在此基础上走向合作抗日的道路。苏联在当时国联所允许的方式下,在不...  (本文共7页) 阅读全文>>

《广西社会科学》2017年08期
广西社会科学

中国抗日战争话语权的新阐释

话语权是创造和运用承载一定价值理念和意识形态的话语,形成影响人的思想和行为的一种权利和权力。抗日战争暨世界反法西斯战争胜利,是勿忘国难...  (本文共5页) 阅读全文>>