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“学生主体性”管理模式初探

学生主体性,即学生作为主体参与教育教学过程所发挥的主观能动性。从学校的管理层面出发,对学生主体性的管理模  (本文共1页) 阅读全文>>

《云梦学刊》2002年05期
云梦学刊

高校学生主体性管理模式初探

高校学生管理中 ,作为管理客体的学生具有主体和客体的双重属性。管理的人本性和学生作为特殊的管理客体所具有的特性及其在管理过...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004年02期
湘潭师范学院学报(社会科学版)

论人的主体性及其发展阶段

人的主体性与人的实践活动是密不可分的。以人的实践活动为视角,人的主体性是由起源于生产实践,建立在"主体———(中介)———客体"关系模...  (本文共3页) 阅读全文>>

《理论导刊》2004年03期
理论导刊

论人的主体性的发展与我国市场经济下的人格转型

人的主体性的发展与人格转型是双向互动关系。我国社会主义市场经济下人格转型...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中共中央党校学报》2004年01期
中共中央党校学报

论历史发展的合主体性

历史发展除了具有合规律性外,还具有合主体性。合主体性是历史不同于自然史的本质特点,也是人类文明发展的重要标志和必然趋势。历史...  (本文共6页) 阅读全文>>

《当代教育论坛》2004年04期
当代教育论坛

论学生主体性的重要性与必要性

所有科学的教育理论和最近实施的新课改均要求学校和教师切实落实学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,着...  (本文共2页) 阅读全文>>

《唐都学刊》2004年02期
唐都学刊

虚妄的主体性

随着人类对外部世界的改造活动的不断展开和主体性观念的不断增强 ,人类在不断取得辉煌文明成果的同时 ,发现自身也正面临着史无前例的诸多危机 :环境危机、能源危机、核危机和生态危机等等。如果这些危机最终不能得到解决的话 ,整...  (本文共3页) 阅读全文>>