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交际意识是外语教学交际法的灵魂

交际法时下似乎已不怎么“奏效”,对其认识上误区不少 ,做法上许多已远离初衷。本文从培养学生的交际能力为外语教学的主要目的出发 ,阐明了交际思想  (本文共4页) 阅读全文>>

《新课程(上)》2016年10期
新课程(上)

重视课堂引导 培养交际意识

教师应该让学生在不断的语言实践中观察、体验,诱发"说"的欲望,并因实践中交际功能的需要而不断产生交际意念,进而产生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学课程辅导(教师教育)》2017年07期
中学课程辅导(教师教育)

在信息技术教学中培养学生的合作交际意识

合作、交际是人类交往活动中使用最多的信息交流手段。为了顺应时代的发展...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(小学)》2017年04期
新课程(小学)

浅谈农村小学生英语交际意识及能力培养

通过调查和实践,结合教学探讨...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2017年06期
新课程(中学)

口语让初中英语教学发出响亮之声

在新课改实施阶段,英语教学的目的主要在于培养学生通过学习英语能够进行口语交际,在口语交际的运用过程中,对话作为交际的重要方式,也使英语教学中心从...  (本文共1页) 阅读全文>>

《青春岁月》2017年07期
青春岁月

英语教学中跨文化言语交际意识培养的重要性

随着我国对外交往的日益增多,由于不同文化中思维方法的差异,导致两种不同文化经常发生碰撞,影响了信息的交流...  (本文共1页)