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如何实现小学英语课堂教学的有效互动

小学英语新课程标准提倡教学不仅要注重英语课程目标的实现,还要注重在过程中促进学生的发展,通过教师与学生、学生之间、学生与教材以及环境的多边互动,构建充满活力的、高效的小  (本文共1页) 阅读本刊>>

权威出处: 《祖国》2016年23期
《新课程(下)》2013年08期
新课程(下)

如何促进小学英语课堂教学中的有效互动

由于英语教学的实质就是交际,在小学英语课堂上开展有效的互动教学,不但可以充分发挥学生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2017年12期
新课程(中)

如何促进小学英语课堂教学中的有效互动

在小学英语教学中打造互动型课堂,使学生成为课堂教学的主角,教师在其中则扮演教学活动的组织者和引导者。采用互动式的英语课堂教学模式...  (本文共1页) 阅读全文>>

《名师在线》2020年25期
名师在线

如何促进小学英语课堂教学中的有效互动

在现阶段教学过程中,教师作为教学活动的引导者,通过有效课堂教学引导,能够充分培养学生的英语实践能力并提高学生的课堂学习效率,引导学生积极地参与到课堂学习之中,成为课堂教学活动的主体...  (本文共2页) 阅读全文>>

《读与写(教育教学刊)》2017年12期
读与写(教育教学刊)

如何促进小学英语课堂教学中学生的有效互动

在国际化交流日益深入的今天,小学英语教学受到了教育界的广泛关注,因为英语是一门语言工具学科,而互动交流是语言...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科技资讯》2020年10期
科技资讯

如何促进小学英语课堂教学中的有效互动

随着新课程体制的改革,我国教育行业在教学方式上提出了全新的要求。尤其是对于小学英语教学来讲,由于这一阶段是学生奠定基础的重要时期,所以各个学校对于小学...  (本文共2页) 阅读全文>>