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快乐学习,科学发展——浅谈初中语文作文教学

初中语文作文已经进入作文教学较为高级的阶段,学生对于作文的基本知识已经有了初步的掌握,因此初中作文教学应该重视科学的教学方法  (本文共1页) 阅读全文>>

《学周刊》2013年31期
学周刊

快乐学习 科学发展——浅谈初中语文作文教学

根据《语文课程标准》,初中作文教学要结合学生的生活,重视培养学生的创新能力。但目前的初中作文教学现状是:由于学生缺乏写作素...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2018年03期
新课程(中)

快乐学习 科学发展——浅谈初中语文作文教学

随着我国经济的飞速发展,政府开始对教育加以关注,对于目前的教育体制进行不断的改革,并且提出相应的新课改政策。在新课改背景下,初中...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新作文(语文教学研究)》2016年10期
新作文(语文教学研究)

快乐学习 科学发展——浅谈初中语文作文教学

初中语文作文教学不单单要关注学生写作能力的发展,也要关注学生写作过程中的情感。教师在写作教学中要积极采用快乐作文教学法,让学生在写作中快乐学习,自觉主...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新智慧》2019年26期
新智慧

快乐学习 科学发展——浅谈初中作文教学的有效策略

作文作为初中语文教学中的"半壁江山",一直以来语文教师都在寻找快乐教学、快乐写作的方法,但是效果并不明显,初中生的作文仍然没有摆脱千篇一...  (本文共1页) 阅读全文>>

《作文成功之路》2020年02期
作文成功之路

快乐学习 科学发展——浅谈初中作文教学

在初中语文教学中,作文一向是比较重要且具有一定难度的部分。为了更好地提升初中作文教学的效率,语文教师应当在作文教学时锐意创新,以适应新课标教学改革的要求与学生的需要。在初中作文教学中,学生写作素材的缺乏、教师教学...  (本文共1页) 阅读全文>>