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教育软件的误区与解决方案探讨

据不完全统计,目前我国从事软件研究开发的厂商有2000家左右,从事教育软件研究开发的厂商有150家左右,开发出的教育软件在1000种(套)以上。在整个软件行业不是很景气的情况下,教育软件企业取得了很好的业绩。但是企业是  (本文共2页) 阅读全文>>

《电脑爱好者》1995年10期
电脑爱好者

教育软件的优势

自古以来,人类求知就离不开老师,"师者,所以传道、授业、解惑者也。"教师是人类社会文明进步的阶梯。今天,随着多媒体的到来,电脑教育软件将使教师如虎添翼:只要有了电脑,有了良好的教育软件,无...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中小学电教》2008年09期
中小学电教

从系统的视角看教育软件的生存与发展

当前蓬勃发展的教育信息化无疑为教育软件的发展提供了广阔的背景,校园网的大量构建正显现出对教育软件的巨大需求。各级各类学校对教育...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中小学信息技术教育》2012年02期
中小学信息技术教育

2011教育软件应用概述

随着近几年教育信息化的发展,中小学教育软件也呈现出服务个性化与用户群体细分的应用格局。从桌面终端到移动终端,从Windows...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中小学信息技术教育》2012年02期
中小学信息技术教育

破解教育软件困局

实施教育信息化,必然离不开硬件和软件的支撑。但是,由于各种原因,重硬轻软的现象在教育领域屡见不鲜。...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中小学信息技术教育》2003年Z1期
中小学信息技术教育

教育软件的开发与应用

近几年来,教育软件获得了迅速发展,大到教育行业集团公司开发的各类解决教育资源、教学应用、管理、交流的平台与系统,小到某一个教师在某节课为某个知识点教学制作的课件,可以说满坡满野都是,种类繁多。教育软件的迅速增加反映了信息技术在教育中日益旺盛...  (本文共4页) 阅读全文>>