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耐人寻味的“第十名现象”

浙江省杭州市天长小学教师周武多年任毕业班班主任。1989年,他参加了一次自己曾担任过班主任的小学时代学  (本文共1页) 阅读全文>>

《高中生之友》2020年02期
高中生之友

耐人寻味的“第十名现象”

20世纪末,杭州一位叫周武的小学老师,根据自己多年的跟踪调查,发现了一个耐人寻味的"第十名现...  (本文共1页) 阅读全文>>

《家庭科技》2000年03期
家庭科技

耐人寻味的“第十名现象”

《世说新语》中曾有这样一句名言:“小时了了,大未必佳。”说的是一个人年幼时期聪明懂事,成年后却未必有成就。1000多年后的今天,杭州天长小学的周武老师所做的一份跟踪调查印证了这句话,并...  (本文共2页)

《美与时代(下半月)》2002年09期
美与时代(下半月)

如何培养学生的非智力因素

非智力因素具有动力作用,是智慧活动的推动者和调节者,优良的非智力因素对智力开发起积极的作用。缺乏优良的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《美与时代(下半月)》2002年03期
美与时代(下半月)

如何培养学生的非智力因素

非智力因素具有动力作用,是智慧活动的推动者和调节者,优良的非智力因素对智力开发起积极的作用。缺乏优良的非智力因素,智力因素就不可能开发出来,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《佳木斯教育学院学报》2002年02期
佳木斯教育学院学报

利用非智力因素提高课堂教学效果

非智力因素对智力因素具有积极的促进作用,这已成为广大教育工作者的共识...  (本文共1页) 阅读全文>>

《云南师范大学学报》2002年03期
云南师范大学学报

傈僳族儿童非智力因素的发展现状及教育对策

采用《中小学生非智力因素调查问卷》,对 1 3 4名傈僳族儿童进行调查研究。探讨了傈僳族儿童非智力因素发...  (本文共4页) 阅读全文>>