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意义理论

The research of logical syntax provides us with knowledge of the sentence structure, while the logical semantics gives us a view about truth. Therefore  (本文共10页) 阅读全文>>

河北大学
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戴维森真之理论对其意义理论和形而上学的影响

弗雷格的意义理论和塔尔斯基的关于真的定义对戴维森真之理论产生了重要影响。前者为戴维森提供了现代意义理论的研究路径;后者为戴维森提供了真之理论的初始表达式的理论来源。戴维森真之理论是一个纲领性的理论,它的核心内容是一个初始表达式:“(T)s是t当且仅当p”。这代表了戴维森对真的最根本的看法。戴维森真之理论有六个基本特征。第一、真是不可定义的。第二、真之理论的基本任务是表明真的性质。第三、真是语言一般结构的基础,是语言哲学当中唯一的、前分析的基始性概念。第四、不同的实在论观点是对真的不同认识的反映。第五、戴维森真之理论的阐发过程具有阶段性和一致性。第六、真为语言哲学指引方向,也为哲学史中语言分析传统的发展指引方向。这些特征突出体现在戴维森探讨真的三个问题中,包括对约定T理论作用的阐释、对新真之符合论的阐释、对指称概念合理用法的规范。戴维森对真的根本看法,在戴维森整个语言哲学当中具有纲领性作用。这种纲领性作用表现在它对戴维森意义理论和...  (本文共152页) 本文目录 | 阅读全文>>

吉林大学
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戴维森意义理论研究

意义问题一直是哲学研究的核心问题,特别是分析哲学中,分析语句意义是分析哲学的主要内容。意义理论通常在语言之外设定实体作为语词的指称,用语词的指称解释语句意义。无论是语词指称内在观念还是外在事物或者事实,意义理论都不能说明如何根据语词的指称理解语句的意义,戴维森认为合适的意义理论应该在了解语句构成部分意义的基础上组合性说明语句的意义。维特根斯坦在《逻辑哲学论》用逻辑句法说明如何在了解名字意谓的基础上确定语句的真值条件,解释语句意义。不同于早期维特根斯坦使用逻辑句法解释形式语言语句意义,戴维森希望为自然语言建立合适的意义理论。现有自然语言意义理论更多使用外在的言语行为解释语句意义,无论是使用语言的言语行为还是语言刺激引发的行为反应都无法精确解释语句意义。合适的做法应当根据自然语言语句构成部分的意义,使用形式化语言的逻辑句法确定自然语言语句的真值条件,解释语句的意义。基于这样的思路,戴维森用外在的言语行为经验地确定自然语言语句的真值条...  (本文共153页) 本文目录 | 阅读全文>>

吉林大学
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戴维森意义理论之镜中的语言与实在

本文主要从戴维森的意义理论视角来分析戴维森的语言观和实在论的基本立场,考察其意义解释的条件与模式,讨论戴维森意义理论的后分析哲学走向和内在的理论困境。并从语用学维度提出动态语境和三角测量——顺应性的意义解释方案。第一章分析了语言哲学传统中五种典型的意义理论,即意义的指称论、意义的观念论、意义的实证主义理论、意义的使用论和行为主义的意义理论。在此基础上,讨论戴维森的意义理论同上述理论间的区别与联系。戴维森的真值条件意义理论是通过对意义的指称论和观念论的批判,对用法意义理论的合理吸收,对实证主义意义理论进行改造的基础上构建起来的。第二章对自然语言语义学的戴维森纲领和彻底解释思想进行了详细阐述。自然语言语义学的目标是理解自然语言,为自然语言构建一套系统而完备的意义理论.自然语言的意义理论要求对真理做出递归式的说明,能够揭示语言句法结构的构成性特征。自然语言语义学的最终目标是为语言的理解和解释提供一种哲学上的说明,为我们提供语言理解和解...  (本文共139页) 本文目录 | 阅读全文>>

吉林大学
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回归生活世界交往范式的意义理论

哈贝马斯提出形式语用学概念是为其交往理论前提提供理论支撑,而他的交往行为理论主要是用于解决他的社会批判问题。本文的目的主要是关注其意义理论问题。文中将交往与形式语用学结合起来以构建交往的形式语用学,旨在探讨一种更为合理的意义理论。意义理论在社会语言学,文化语用学,人类学的语用学,认知语用学等领域内也有所关注。哈贝马斯通过将语言与社会行为有机地联系起来,以言语行为理论为出发点,揭示出言语行为中的内在有效性要求以及言语的有效性基础,借助交往理性和以理解(共识)为取向的论证,成功地构建了形式语用学的意义理论,为解决意义问题开辟了更广阔的空间。哈贝马斯对解决意义问题所采取的经验与超验相结合的综合策略构成了意义理论研究中的一个比较独特的视角。其交往范式的引入更明确了哈贝马斯解决意义问题的人类学及社会学取向,因为只有交往才是解决意义问题的关键。形式语用学的构建是哈贝马斯对意义理论的重大贡献,它超越了以往的经验语用学的意义理论。交往理论和形式...  (本文共128页) 本文目录 | 阅读全文>>

南京师范大学
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语言与心灵意向—约翰·塞尔的意义理论研究

约翰·塞尔是美国当代著名哲学家,在其成名作《言语行为》当中,塞尔在言语行为理论的框架中,通过对格赖斯意义理论的批判,提出了他早期的意义理论。不过,他随后意识到,其早期的意义理论存在和格赖斯相似的问题。鉴于此,在之后的重要著作《意向性》当中,塞尔修正了其早期的意义理论,从而发展出了一套以意向性理论为基础的成熟意义理论。在《意向性》当中,塞尔表明,语言哲学乃是心灵哲学的一个分支,语言表征来自于心灵表征,语言是一种派生的意向性。在完成《意向性》之后,塞尔转向了对心灵哲学的研究,但他并没有停止对语言和意义问题的思考。他近来日益突出了从心灵哲学以及认知科学的角度对语言及意义的分析,从人的认知发展的角度来考察语言意义的产生及其对心灵认知的作用,这使得他的意义理论不断完善且更具说服力。一方面,由于塞尔的意义理论有前后期之别,所以对他的意义理论的研究需要展现出这一变化过程及其内在的逻辑理路。另一方面,塞尔后期将语言哲学看成是心灵哲学的分支,所以...  (本文共70页) 本文目录 | 阅读全文>>