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品读文本,享受阅读精彩

小学是素质教育的起步阶段,更是培养学生阅读能力的关键时期。在小学语文教学中,文本的品读始终是核心内容  (本文共2页) 阅读全文>>

《散文百家》2019年12期
散文百家

小学语文习作教学中思维导图的应用方法

在当前的小学语文教学中,不仅要对学生的思维能力进行培养,同时还要注重学生语言综合应用能力的提升。习作练习在小学语文教学...  (本文共1页)

《散文百家》2019年12期
散文百家

如何打造出学生喜欢的小学语文教学课堂

怎样打造小学生喜欢的语文教学课堂,是广大小学语文教师致力思考的课题。"一切动力来源于喜欢",决定了小学语文教学过程中...  (本文共1页)

《散文百家》2019年11期
散文百家

运用多媒体教学实现小学语文教学路径的创新

随着科技与网络技术的不断发展,新技术及新观念,逐渐成为教育教学的辅助项目,在小学教学阶段被不断的应用,以期能够转变教育模式,呈现出创新性教学理念。此外,2014年教育部所颁布的《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》当中,就有明确规定:"在小学教育教学当中...  (本文共1页)

《长江丛刊》2019年33期
长江丛刊

多维视角读文本——谈小学语文多视角解读文本的方法

随着新课标改革的进行,小学语文教学已经越来越注重培养学生对文本阅读的探究,尤其是对于小学语文多视角的解读更加注重,在我国全面深入改革发展浪潮中,全面探究小学语文文本阅读教学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《长江丛刊》2019年33期
长江丛刊

小学语文教学中的情感教育实施策略分析

结合学生的成长发育特征来看,小学阶段是学生形成情感表达认知能力的重要阶段。新课改明确提出小学语文教学的内容是以情感教育为主,所...  (本文共2页) 阅读全文>>