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语文知识教学:目标、内容与实施

语文知识是形成语文能力的基础。语文知识教学,须明确语文知识教学的目标与内容,梳理语文知识在教材中的分布。树立语文知识转化为语文能力的教学观,全面认识语文知识的中介  (本文共3页) 阅读全文>>

闽南师范大学
闽南师范大学

新课改下的初中语文知识教学探析

语文知识教学是语文课程的重要内容,是实现语文课程目标的重要保证,尤其对初中生而言,他们正处于小学阶段向高中阶段的过渡时期,语文知识教学对于提高他们的语言应用能力,促进其他学科知识的学习等有着重要作用。但是在新课改背景下,由于种种原因初中语文知识教学存在不少争议,并影响着语文知识的教学,而要解决这些争议,澄清语文知识观的认识非常重要。本论文采用了逻辑分析和调查研究的方法,对新课改背景下初中语文知识教学实践中所出现的问题进行了研究。首先,更新对语文知识及其教学内涵的认识,梳理语文知识教学的发展过程,并对新课程背景下语文知识教学的价值进行整体性的阐述。其次,分别从教师和学生两个角度对新课程背景下的初中语文知识教学现状进行调查,分析问题现状并探寻原因,为下文研究改进语文知识教学提供参考。再次,着重对改进初中语文知识教学进行探讨,分析了新课改语文知识教学的目标追求,并结合主体建构知识观提出初中语文知识教学的意见:明确知识目标定位,注重知识...  (本文共68页) 本文目录 | 阅读全文>>

《成才之路》2010年22期
成才之路

思品课应关注知识教学

在教学实践中,如何基于知识教学,对成长中的学生实施有效的价值引领,促进师生智慧共同成长,一直是广大一线教师孜孜以求的目标之一。笔者结合自身的教学实践与学习思考,试就这一课题从"知...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学语文教学参考》2016年29期
中学语文教学参考

怎样进行语文知识教学——黄厚江教学艺术学习

怎样进行语文知识教学?黄厚江老师提出"应该和文本的阅读理解形成共生关系"...  (本文共2页) 阅读全文>>

《语文学习》2016年09期
语文学习

新课改应开发好语文教学知识系统——从语文知识的学、教、考说起

近年来,教学改革举措频仍,对于语文教育的重视程度不断提升,语文考试改革的呼声也日益高涨。在语文考试拟大幅...  (本文共5页) 阅读全文>>

《语文学习》2016年11期
语文学习

叶圣陶之问

本刊2016年第9期刊发了关于"语文知识教学再审议"的一组关注文章,引起了读者广泛的讨论。在这组文章中,学者们不是简单地判定...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文教学通讯》2017年17期
语文教学通讯

融:语文知识教学的理想追求——以肖培东老师教学《老王》为例

以肖培东老师教学的《老王》为例,探讨关于语文知识"怎样教"的问题,...  (本文共4页) 阅读全文>>