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编辑现代化之我见

编辑现代化被划分为两个层面:手段现代化和观念现代化,即物质层面和精神  (本文共4页) 阅读全文>>

《新课程(综合版)》2017年03期
新课程(综合版)

“项目领衔”助力教师成长

根据《杨浦区第五轮"名学校、名校长、名教师"建设的实施意见》(沪教[2016]23号)《杨浦区师资队伍建设"十三五"发展规划》(杨教[2016]83号)的精神和学校发展三年规划,充分发挥我校...  (本文共2页) 阅读全文>>

《辽宁财专学报》2001年04期
辽宁财专学报

21世纪高等教育的使命:建设进取性大学

建设进取性大学是联合国教科文组织在《高等教育变革与发展的政策性文件》中提出的 2 1世纪世界高等教育...  (本文共6页) 阅读全文>>

《家长》2008年05期
家长

进取性自测

根据心理学家的测定,人无论是智力、体力还是心理的潜能都是巨大的。进取性是决定学业成绩优劣的重要因素...  (本文共1页)

权威出处: 《家长》2008年05期
《南都学坛》2001年04期
南都学坛

21世纪高等教育的使命:建设进取性大学

进取性大学具有追求真理,探究学术堡垒;传播知识,打造高素质人才的摇篮;引领社会的轴心机构;地域文明的中...  (本文共5页) 阅读全文>>

《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2003年01期
南京航空航天大学学报(社会科学版)

大学进取性战略研究

如果说战略管理被有效地应用于大学的管理 ,使大学发展目标更明确 ,组织功能更明晰 ,内部交流与沟通更畅通 ,那么大学进取性战略则是“十六大精神”的具体体...  (本文共5页) 阅读全文>>