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一种分层并行迭代式链码跟踪直线提取算法

提出了一种分层并行迭代式链码跟踪直线提取方法.该方法首先基于分层并行结构,将图像按层次分割成若干独立的半径逐级递增的子区域;在第一层的处理中,基于现有链码跟踪法,在跟踪起始点的选择、链码跟踪处  (本文共4页) 阅读全文>>

《中学数学研究(华南师范大学版)》2020年07期
中学数学研究(华南师范大学版)

一道2019年直线过定点模考题的探究与思考

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《中学数学研究》2020年04期
中学数学研究

两个错误结论的修正及修正后的再推广

文[1]对2019年高考全国卷Ⅲ理科第21题第(1)小题的结论进行推广,得到了推广1、2、3的三个结论,读后发现其...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中小学数学(高中版)》2019年11期
中小学数学(高中版)

以“直线的倾斜角与斜率”为例谈对教学内容的理解

笔者近期参加某教研活动,有幸听了人教社章建跃老师的讲座,他指出:对教学内容的理解应该从四个角度展开,即内容在课程中所处的地位、课标对内容的定位与要求、内容的本质和学习者的心理....  (本文共4页) 阅读全文>>

《中学生数学》2019年23期
中学生数学

关于直线过定点问题的思考

直线过定点问题是解析几何里面比较重要的问题,也是学习的难点.其实直线过定点问题通过转化,最终都会回到下面的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《初中生世界》2020年Z1期
初中生世界

做精题 明考点

在初学几何内容时,同学们由于对概念的内容与外延认识不清,在做题时经常会产生一些错误。下面列举同学们在学习本章时易犯的一些错误并进行剖析,希望同学们在做题时能引以为戒,明确考点,避免失误。一、忽略...  (本文共2页) 阅读全文>>