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地方高校青年教师职业生存状态研究

20世纪90年代,我国高等教育体制和结构进行了影响深远的改革和调整,拉开了高等教育大众化的序幕,地方高校数量急剧增加,结构也日趋多样化。2014年9月2日,教育部在新闻发布会上公布了2013年教师队伍的基本情况。教育部公布了全国各级各类学校专任教师1476.82万人,其中,普通高等学校专任教师有149.69万人。中青年教师已经成为中小学和高校教师的主体,这说明了中小学和高校的教师年龄结构在不断地优化。高校教师中45岁(不含)以下占到全国专任教师的72.43%,达到了107.6万人。毋庸置疑,青年教师扮演着地方综合性大学教师队伍的主力军的角色,高校青年教师无论在教学、科研、管理和社会服务方面都发挥着中流砥柱的作用。而高校过于僵化的硬性行政管理以及激烈的人际关系竞争,使得地方高校教师的职业生存空间进一步受到挤压,梳理地方高校青年教师职业生存状态的影响因素就显得尤为重要。本研究共分为五个部分,第一部分为绪论,重点阐述选题背景、研究意义  (本文共55页) 本文目录 | 阅读全文>>

扬州大学
扬州大学

地方高校青年教师专业发展现状研究

自上世纪末开始,伴随着高校扩招带来的在校学生数量激增,教师资源短缺成为各高校面临的主要问题。为了缓解这一状况,许多高校不断引进教师。越来越多的青年教师不断涌入到了高校教师的队伍之中。2014年9月2日,教育部召开新闻发布会,公布了2013年教师队伍的基本情况。据最新统计,2013年,全国各级各类学校专任教师1476.82万人,其中,普通高等学校专任教师149.69万人。其中45岁以下的青年教师达到了107.6万人,占到全国专任教师的72%;若按照40岁来划线,青年教师的比例也超过了60%。地方高校作为我国高校的重要组成部分,青年教师已然成为地方高校教师队伍的主力军,高校青年教师无论在教学、科研、管理和社会服务方面都发挥着骨干和中坚的力量。高校青年教师一般拥有着较高的学历、较深厚的专业知识,然而,在专业发展过程中也存在着教学实践知识欠缺、教学能力不强、自主发展可行性差等问题。如何激发高校青年教师专业发展的积极性、促进高校青年教师专...  (本文共56页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中国教育学刊》2015年S1期
中国教育学刊

高校青年教师党员结构优化的几点思考

在新的历史条件下,青年教师及青年海归教师逐渐成为高校教学、科研和管理工作的骨干力量。高校要实现培养人才...  (本文共2页) 阅读全文>>

《农场经济管理》2020年11期
农场经济管理

高校青年教师个人成长途径与方法

依照高校青年教师发展现状,本文总结了高校青年教师个人成长中存在培训方式欠佳、保障措施落实不到位、个人工作繁重...  (本文共3页) 阅读全文>>

《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2020年06期
内蒙古师范大学学报(教育科学版)

教学竞赛公平吗?——以第四届全国高校青年教师教学竞赛为例

从抽签顺序、评审评分等方面对第四届全国高校青年教师教学竞赛的公平性进行分析,结果表明:该届竞赛中选手出场顺序的抽签是公平的,但不同组别评委评判存在差异。相对而言,工科组、理科组的公平性要优于...  (本文共12页) 阅读全文>>

《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2020年12期
齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)

高校青年教师教育教学能力述论

开展教育科学研究是青年教师教学能力提升的必然途径。高校必须厘清教师教学与教育科研的关系,教师角色...  (本文共4页) 阅读全文>>