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中高级阶段汉语学习者阅读中猜词策略调查与分析

在汉语作为第二语言的教学中,汉语学习者在进行阅读理解时常常会受到生词的影响,猜词是学生在进行汉语阅读时常常需要使用到的一种阅读技巧。本文在前人的研究基础上,选择中高级阶段,汉语水平为HSK4级、5级和6级的学生为研究对象,并对阅读课教师进行访问,运用问卷调查法、个案跟踪研究法、访谈法、对比分析法等调查了解学生们在阅读理解的过程中使用猜词技巧的有关情况。研究结果表明,随着汉语水平的提高,学生会更倾向于选择猜词策略进行阅读理解;在猜词策略的选择上,HSK4级和5级的学生保持基本一致,选择频率的顺序为:语素——汉字知识、书本知识——语境——母语和其他语言、亲身经历,HSK6级的学生在选择猜词策略的频率顺序是:语素——汉字知识——语境——书本知识——母语和其他语言——亲身经历。根据对中高级阶段留学生在进行汉语阅读时猜词情况的分析,本文给阅读教学提供了一些意见和建议,以期达到理想的教学效果。  (本文共50页) 本文目录 | 阅读全文>>

《林区教学》2017年01期
林区教学

农村普通高中英语上下文语境下猜词策略

作为语言的重要组成部分,词汇在英语教学中具有极其重要的地位。多年的教学实践证明,词汇量直接影响英语学习者对...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2017年15期
现代职业教育

语境猜词策略在英语阅读理解中的应用

英语阅读理解能力在英语学习及提升中至关重要,而阅读中遇到的生词总是学生的头等难题。部分学生一旦被生词卡住,就会自乱阵脚。语境猜词策略在英语阅读理...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科技信息》2006年10期
科技信息

浅析如何在英语阅读中运用猜词策略

阅读能力是英语学习的一项重要技能,本文分析了影响阅读的速...  (本文共2页) 阅读全文>>

《周口师范高等专科学校学报》2000年03期
周口师范高等专科学校学报

“五步猜词策略”:提高英语阅读能力的一条捷径

英语阅读“五步猜词策略”具有很强的理论意义 ,此策略是通过实验证明其有效性的。实验结果表明 ,接受“五步猜词策略”的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《英语沙龙(实战版)》2007年04期
英语沙龙(实战版)

生词“克星”——四六级阅读理解中的猜词策略

无论是在题型改革前还是改革后,阅读理解在大学英语四六级考试中都占有相当大的比重。由于所选文章题材广泛,体载多样,因而让很多学生感觉生...  (本文共3页) 阅读全文>>