分享到:

新时代中国共产党革命文化思想研究

中国共产党革命文化诞生于新民主主义革命和社会主义革命的斗争实践,是中国共产党带领中国人民在革命中形成的伟大精神成果。当前中国特色社会主义进入新时代,全面建成小康社会进入攻坚期,要应对复杂的国内外形势变化,防范化解重大风险挑战,需要进行许多新的具有时代特征的伟大斗争。开展伟大斗争需要我们继承和发扬中国共产党在革命战争时期形成的革命文化。中国共产党在准确把握中国特色社会主义进入新时代这一新的历史方位前提下,始终站在国家文化发展和中国共产党长期执政的高度,对什么是革命文化、新时代为什么要重视革命文化以及如何实现革命文化进行了深入研究,从而逐步形成了新时代中国共产党革命文化思想。中国共产党的革命文化是中国革命和建设光荣历史的见证,渗透着中国共产党人的崇高理想,凝聚着广大人民群众的高尚道德和优良品质,包含了实现社会主义、共产主义价值目标,是中国共产党带领中国人民在革命战争中形成的伟大精神成果,是党内政治文化的源头。对新时代中国共产党革命文  (本文共65页) 本文目录 | 阅读全文>>

浙江农林大学
浙江农林大学

李大钊革命文化思想研究

革命文化是早期中国共产党人领导革命群众反抗帝国主义、封建主义和官僚资本主义的强大精神动力,它是一种源于革命实践并为革命实践服务的特型文化。作为革命领袖之一的李大钊的革命文化思想,是李大钊遵循社会发展规律,通过宣传和介绍马克思主义,并结合中国革命的具体情况,将古今中外的优秀革命文化融汇贯通而形成的。它是在世界近现代资产阶级和无产阶级革命的时代背景下,在中国近现代资产阶级和无产阶级革命的社会环境中,通过李大钊对近现代革命理论的学习,以及参加、领导革命斗争实践而逐步形成的,它既具有鲜明的时代特征,也体现了李大钊个人的文化特性。李大钊革命文化思想的基本内容集中包含了总结中外革命经验、分析中国社会状况的基本革命理论,呈现出了将中国革命文化与世界革命文化通体思考,把无产阶级革命和其他阶级革命整体分析,使革命文化和革命运动在实践中一体运行的主要特点。李大钊是马克思主义中国化的开拓者,他对马克思主义基本原理的理解和对近代中国社会及革命问题的深刻...  (本文共76页) 本文目录 | 阅读全文>>

陕西师范大学
陕西师范大学

瞿秋白文化思想研究

瞿秋白短暂的一生为中国文化由传统向现代的转型做出了突出贡献。他秉持着为中国文化寻求出路的初衷,坚定地以马克思主义观点观察思考并解决中国文化问题,籍中国共产党早期一段时期内领导核心的特殊身份,为无产阶级新文化的建立和发展殚精竭虑。他克服长期严重病痛和艰苦战事带来的重重困难,在三十六载生涯中留下了五百余万字的著述,不仅完整地阐释了自己关于中国现代文化的思考理路和构建脉络,而且为后人瞻观考述自民国初年至抗战之前的特定历史阶段,中国社会文化的变迁和思想观念的革新提供了难得的文本依据。1953年党中央决定将收集整理的瞿秋白文学方面的遗著编辑出版,形成了四册八卷的《瞿秋白文集》,这实质上是在近现代以来世界范围内的文化自觉引发各国普遍关注本国文化模式的背景下,在新中国建立之初文化建设亟需符合本国实际的实践经验和理论指导之际,提出了瞿秋白文化思想研究的时代课题;随着时代的发展,人类社会结构和生存方式发生了空前的变更,文化在社会历史运动中的地位不...  (本文共220页) 本文目录 | 阅读全文>>

山东大学
山东大学

中国共产党中国特色社会主义文化观发展研究

正如世界观是人们认识世界和改造世界的指导一样,文化观也是人们认识文化和发展文化的指导。所谓文化观,是指一定主体对文化的本质、结构、内容、特征、价值及推动文化发展的实践行动等问题的认识和观点。可以说,有什么样的文化观,就会有什么样的文化理论和文化实践。党的十九大指出:“要引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观”。正确的文化观是正确认识文化并开展科学的文化实践的基础和前提,既能凝魂聚气,又能固本培元。改革开放以来,中国共产党领导中国人民在进行改革开放和现代化建设的伟大征途中,立足当代中国现实,在新的时代语境和实践条件下不断形成和发展起来的中国特色社会主义文化观,是引导人们在全球化时代文化交流交锋交融中,在扩张与反扩张、渗透与反渗透的博弈中,坚持正确的文化发展方向,筑牢稳固的文化阵地,能为全体中国人民弘扬中国精神、凝聚中国价值、汇聚中国力量提供精神指引。本文以“中国共产党中国特色社会主义文化观”为研究对象,以“中国共产党中国...  (本文共245页) 本文目录 | 阅读全文>>

延边大学
延边大学

新时代大学生革命文化认同培育研究

革命文化是中国文化中最具特色的精神标识,是高校育人的优质文化资源。新时代因“文化断层”带来的价值观“错位和革命文化在与时俱进中不可避免的“尴尬”,使大学生对革命文化的认同发生了偏离甚至走进误区。习近平在党的十九大报告中提出要坚持文化自信,继承和发扬革命文化。革命文化浪潮的再次袭来,无疑会带来革命文化的一次大发展。在革命文化复苏的同时,思想政治教育工作者要抓住这次机遇,把革命文化和新时代大学生价值认同的研究结合起来,把革命文化的培育运用于新时代大学生思想政治教育过程中,力求解决新时代大学生革命文化认同存在的问题,使革命文化转变为新时代大学生的精神动力,为大学生个人价值及社会价值的实现而保驾护航。本文以革命文化为主线,以对社会主义市场经济条件下大学生革命文化认同存在的问题的深入剖析为切入点,共分为四个部分阐述革命文化对高校思想政治教育的影响并提出了提升大学生革命文化认同的对策。第一部分为绪论部分,阐述了本论题的研究目的、意义、国内外...  (本文共46页) 本文目录 | 阅读全文>>

沈阳航空航天大学
沈阳航空航天大学

中国共产党革命文化的传承研究

党的十八大以来,习近平总书记在讲话和报告中曾多次提到革命文化,强调要利用好革命文化资源,发扬好革命传统,将红色基因传承下去。强调革命文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是永远激励我们奋斗的精神力量,是文化自信的重要来源。因此,在新时代探索如何加强革命文化的传承具有重要的现实意义。中国共产党革命文化是党带领广大人民群众在长期的革命斗争实践中所形成的具有宝贵价值的优秀文化。革命文化的形成可分为建党初期、土地革命时期、抗日战争时期以及解放战争时期四个阶段。在不同时期形成和遗留下来的革命文化对保持党的先进性、引领社会风尚、增强民族凝聚力和提升国家文化安全有重要的价值。虽然,目前有关革命文化资源的保护和开发等工作都在如火如荼地进行,但是在文化多元化发展和网络信息高度发达的今天,革命文化在传承中也面临着不少新的挑战,传承情况与党和人民的期望还有一些距离。针对革命文化传承所面临的新形势,通过结合时代特征和分析现实问题,得出加强革命文化传...  (本文共45页) 本文目录 | 阅读全文>>

《社科纵横》2019年06期
社科纵横

革命文化:大学生社会主义核心价值观教育有效载体

革命文化作为中国共产党和中国人民在特定历史时期形成的独特文化形态,与社会主义核心价值观相契合,其所包含的丰富的物质、精神文化都为大学生社会主义核心价值观教育提供了丰富的物质沃土、精...  (本文共5页) 阅读全文>>