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世界体育舞蹈联合会大奖赛决赛选手伦巴组合分析及变化趋势研究

体育舞蹈是一种体育与艺术相结合的形式,具备观赏性和艺术性,故此,能够从体育项目中脱颖而出;又因具有高难度的竞技性,使其区别于一般的舞蹈艺术演绎项目。体育舞蹈在我国的发展渐入佳境,世界体育舞蹈联合会在我国上海举办了多次WDSF Grand Slam总决赛,但决赛排名前六名都是来自俄罗斯或西欧国家。截止2019年上海WDSF Grand Slam总决赛,我国仅有一对选手闯入1/2决赛,大部分选手都积压在前48名或前96名的竞赛轮次,运动成绩还是差强人意。我国体育舞蹈运动员想在国际的舞台上有一定发展空间,就应当对体育舞蹈项目本身及其变化发展趋势有更科学和深入的了解;竞技组合作为体育舞蹈竞赛的表现形式,对竞技拉丁舞研究的影响举足轻重。本文运用文献资料法、录像分析法、数理统计法、访谈法,以2014-2018年WDSF Grand Slam决赛选手伦巴组合为分析对象,记录每一个舞步,从舞伴位置、握持、个性化舞步和节奏类型四个方面进行逐条分析  (本文共163页) 本文目录 | 阅读全文>>

贵州师范大学
贵州师范大学

重庆大学体育舞蹈选修课的SWOT分析与对策研究

体育舞蹈选修课的开设能够为大学生提供更多的课程选择,并对大学生的身体素质提高、良好形体塑造等起着积极的作用。本文以重庆大学体育舞蹈选修课的开展现状为研究对象,重庆大学舞蹈选修课学生及教师为调查对象。运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法进行研究,得出以下结论:1.重庆大学体育舞蹈选修课教师是一支学历较高的中青年师资队伍,职称结构较为合理,专业对口,但性别失衡情况非常严重,以女性教师为主。2.学生性别失衡较为严重,以女生为主;男生参与体育舞蹈选修课的动机是为了学分,女生主要动机为塑造良好形体和提高气质风度;参与摩登舞项目的学生人数较多,不同性别学生在选修课课程项目的选择上相差不大;学生对教师评价以“一般满意”为主,对课程评价以“比较满意”为主,女生对教师和体育舞蹈选修课的评价比男生更高。3.体育舞蹈选修课开展场地为室内固定场地,整体设施齐全;体育舞蹈选修课课程课较少;教学中常用教学方法以学生的模仿和教师的示...  (本文共46页) 本文目录 | 阅读全文>>

武汉体育学院
武汉体育学院

中国体育舞蹈协会多元化成因的研究

经济的不断发展和人民生活水平的日益提高,体育舞蹈逐渐兴起,并占据了舞蹈市场上的重要份额,并逐渐呈现出多样化的发展态势。现如今,体育舞蹈之所以受到人们欢迎,与舞蹈本身的特性是分不开的,体育舞蹈不仅可以活跃身心,还是人们进行社交的重要媒介。体育舞蹈还是一个地区和国家经济社会发展水平的直接体现,是被主推的一种重要舞蹈形式。体育舞蹈也成为了政府机构倡导的一项重要体育活动,体育舞蹈协会也因此在我国各个省市遍地开花,从事体育舞蹈运动的群众逐年增多。体育舞蹈协会随着体育舞蹈的火热也应运而生,呈现出多元化发展的趋势。本文对体育舞蹈协会的研究极具现实意义。体育舞蹈在我国已有几十年的发展历程,在这个发展过程中,从事体育舞蹈事业的人也在不断的增加,各种各样的体育舞蹈协会也是层出不穷。本文在对体育舞蹈进行研究分析时,采取文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地考察法等方式,就体育舞蹈的发展情况进行了系统的分析,并就体育舞蹈协会多元化发展的成因从政治、历...  (本文共59页) 本文目录 | 阅读全文>>

天津体育学院
天津体育学院

临沂市少儿体育舞蹈培训机构发展现状与对策研究

随着近几年社会经济的发展,家长更注重少儿的教育问题,注重培养少儿各方面的能力,挖掘天赋潜能。体育舞蹈是体育与艺术高度融合的体育运动项目,自20世纪80年代传入中国后,因其独特的风格和魅力,吸引了大批的舞蹈爱好者,成为国内具有影响力的体育项目之一。本文以临沂市少儿体育舞蹈培训机构为研究对象,利用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对临沂市少儿体育舞蹈产业办学规模、师资结构、收费标准等现状调查,利用SWOT分析对临沂市少儿体育舞蹈培训机构的内部优势、内部劣势、外部机遇和外部威胁总结并构建SWOT矩阵,提出相应的对策。调查结果显示,临沂市少儿体育舞蹈培训机构主要存在宣传手段落后、师资队伍不稳定、教学内容方法单一等内部问题,同时还存在学员男女比例不平衡、体育舞蹈竞赛体系不完善等外部问题。通过对上述问题的总结分析,利用SWOT分析整理出临沂市少儿体育舞蹈培训机构的内部优劣势、外部机遇和威胁:(1)内部优势:师资综合素养较高、学员有积极的学习...  (本文共54页) 本文目录 | 阅读全文>>

武汉体育学院
武汉体育学院

体育舞蹈本科生刻板印象及对自信心影响的研究

刻板印象是人们在认知过程中对某一对象或某类群体通过归纳而形成的一种比较普遍的固定的看法和态度倾向,正能量的、积极的刻板印象对于树立学习、生活与工作的自信心有着良好的促进作用。本研究以体育舞蹈本科生与社会大众两类群体为调查对象,通过测验他们的外显与内隐两个维度的刻板印象,拟在分析体育舞蹈本科生刻板印象的特质、强度以及刻板印象与自信心变化的关系;分析社会大众与体育舞蹈本科生两类群体之间刻板印象的差异性。本文按照自由联想(Free Response)、测验K-B典型特质与刻板印象强度(Gardener)三个步骤层层递进的测验步骤,分别对体育舞蹈本科生与社会大众外显刻板印象、单类内隐联想(SC-IAT)对内隐刻板印象进行了测验;另外,为了摸清体育舞蹈本科生刻板印象与自身自信心之间的关系,本文还借助自信心量表对体育舞蹈本科生进行了测验。研究结果显示:1、社会大众对体育舞蹈本科生刻板印象有许多,而阳光、健康、自信、身材好、漂亮、可爱、富裕、...  (本文共64页) 本文目录 | 阅读全文>>

福建师范大学
福建师范大学

家长对少儿体育舞蹈认知的现状调查与分析

体育舞蹈是一种集体育、舞蹈、音乐、艺术为一体的男女默契配合的双人舞蹈。以健身、健美、健心为目的的体育舞蹈,融合了竞技、观赏为一体的体育项目。随着体育舞蹈在国内的推广,少儿体育舞蹈培训在全国各地也得到如火如荼的开展。宜春市也不例外,越来越多的家长将孩子送去参加体育舞蹈培训,家长作为培训机构和少儿之间的纽带。但从文献检索看,从家长认知角度研究少儿参与体育舞蹈尚未见报道。本研究采用访谈法、问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,探讨家长对少儿体育舞蹈培训的认知,从目前家长对少儿体育舞蹈培训认知的情况进行了解和研究。本研究选取宜春市6家培训机构600名参与体育舞蹈的学员的家长为调查对象,采用方便抽样的方式,对宜春市参与少儿体育舞蹈培训的家长进行调查,目的是为了解家长关于儿体育舞蹈培训的一些认知,期望了解宜春市家长对少儿体育舞蹈培训的认知的相关理论研究,通过调查提出一些关于家长合理选择少儿体育舞蹈培训机构的相关建议,对完善少儿体育舞...  (本文共64页) 本文目录 | 阅读全文>>