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幼儿园环保教育主题活动设计与实施的行动研究

主题活动是围绕幼儿生活与经验而开展的一系列综合性教育活动,体现了幼儿园课程改革的新儿童观、教育观与发展观,不仅对促进幼儿全面和谐发展具有积极意义,且有利于促进幼儿教师专业成长,提高幼儿园教育质量。以主题活动形式开展幼儿园环保教育是提升幼儿综合环保素质的重要途径,环保教育主题活动以幼儿自身兴趣、经验和需要为切入点,统整多方面教育资源,构建层次有序、内容丰富、形式多样的主题活动方案,引导幼儿主动建构环保经验。本研究基于教育生态理论、卢卡斯的环境教育论等相关理论,并系统探讨了幼儿园环保教育主题活动设计与实施的科学理念,在理论基础上结合实践调研结果具体设计并实施环保教育主题活动方案。本次行动研究综合运用观察法、访谈法等多种研究方法,以S幼儿园C班全体幼儿以及部分家长为研究对象,与该班T1、T2以及T3教师进行合作,进行为期近四个月的行动研究。研究者在前期准备阶段通过观察、访谈,初步了解该班开展环保教育的现状,在此基础上设计并实施“环保小  (本文共141页) 本文目录 | 阅读全文>>

河北大学
河北大学

3-6岁幼儿家庭环保教育现状调查研究

保护环境是当今社会最紧迫的议题。爱护环境应从娃娃抓起。幼儿的认知发展、行为习惯的养成正处于发展的关键期。良好的家庭环保教育更为幼儿良好的环保素养提供了保障。因此,本研究选取了河北省保定市六所幼儿园为例,以三至六岁幼儿家长作为调查研究的对象,以家庭环保教育现状调查为论文的研究方向,尝试归纳家庭环保教育过程中存在的相关问题,并对其原因进行了分析,提出相关的对策。研究过程采用了问卷调查法、访谈法。分别从幼儿家长自身保护环境的意识、家庭环保教育实施行为、家庭环保教育的社会环境、幼儿家长的教育期待、影响因素以及存在困难等方面,对目前幼儿家长所实施的环保教育现状进行了调查研究。调查结果表明家庭环保教育整体情况不够理想。1、家长对幼儿家庭环保教育缺乏深入系统的思考。2、家长的家庭环保教育能力有待提高。3、家庭环保教育的目标有待明确。4、家庭环保教育的内容有待深化。5、家庭环保教育方法单一、有失灵活。6、家园共育的质量有待提高。7、大众环保意识...  (本文共67页) 本文目录 | 阅读全文>>

《环境工程》2022年09期
环境工程

美术教学与环保教育融合探究

素质教育是我国教育改革的主要方向,经过多年实践,理论研究和实践效果都取得了明显的进步,使得学生的基础知识以及综合能力都得以有效提升。而美术教育作为素质教育的重要环节,不仅能够提升学生的艺术能力...  (本文共1页) 阅读全文>>

《智力》2022年28期
智力

幼儿园环保教育存在问题的原因及改进策略

环保教育是幼儿园教育中不可或缺的一部分,通过对幼儿进行环保教育,可帮助其形成良好的环保意识,树立正确的环保理念,培养良好的行为习惯,从而促进幼...  (本文共4页) 阅读全文>>

权威出处: 《智力》2022年28期
《幸福家庭》2020年20期
幸福家庭

优化幼儿园环保教育的路径

幼儿环保教育尤为重要。教师可以结合实际经验,利用科学的方法进行环保教育,从以下五点做起,不断探索和优化环保教育的新路径,帮助孩子树立...  (本文共1页) 阅读全文>>

《江西教育》2021年21期
江西教育

浅谈科学课教学中的环保教育

环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题,人民群众环保意识的强弱,影响到我国国民经济的持续、稳定发展。环保意识是现代人必备的素养之一,小学生是祖国未来的建设者和接班人,对他们进行环保教育任重道...  (本文共1页) 阅读全文>>