社会主要矛盾转化背景下大学生思想政治教育优化路径研究
新时代社会主要矛盾的转化反映了中国现阶段“社会问题”的核心,给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战。在这一背景下,对大学生思想政治教育进行优化,是抓住机遇,应对不平衡不充分挑战的重要途径,也是促进新时代大学生全面发展的关键命题。为了探究社会主要矛盾转化背景下大学生思想政治教育优化的路径,本文从社会主要矛盾以及大学生思想政治教育的相关概念入手,深入分析了社会主要矛盾转化与大学生思想政治教育二者之间的关联性。以马克思主义人学理论为基础,依据党的领导人关于社会主要矛盾的相关阐述,以及习近平关于高校思想政治教育的论述为理论支撑,运用文献研究、调查研究、多学科交叉研究的方法。分析了当前大学生思想政治教育取得的成效及存在的问题,剖析出存在美好精神生活教育、“体验式”教学开展不充分;教育供给与学生需求、物质与文化环境营造不平衡的问题,并且从社会教育资源、育人体系、教育者和教育对象四个方面探究了存在问题的成因。由此,总结出社会主要矛盾转化背景下
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- 中国青年政治学院
科学认识及正确把握我国社会主要矛盾变化是党研判国情形势、制定大政方针的前提条件,同时也是青年工作重心和青年运动方向的根本遵循。在我国发展新的历史方位上,党的十九大作出了“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大政治论断。青年与时代同频共振,青年与时代命运与共,新时代我国社会主要矛盾的变化必然对青年工作的开展提出新的要求。基于不同历史时期党对社会主要矛盾认识的历史考察,系统分析党的青年工作重心是如何随着我国社会主要矛盾转化而变革的,深入剖析社会主要矛盾的变化与青年工作重心转移之间的逻辑关联,梳理社会主要矛盾变化是如何规定党的青年工作的逻辑理路,探究化解党在青年工作领域的矛盾与推动社会主要矛盾的解决之间的重要关联,进而把握新时代我国社会主要矛盾变化对党的青年工作“主体”、“对象”、“方向”以及“效度”方面提出的新要求。同时,以“农村青年”、“机关青年”、“企业青年”、“大学生”四类不...
(本文共71页)
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- 西南民族大学学报(人文社会科学版)
社会主要矛盾变化是新时代的重要标志，全体人民逐步实现共同富裕是新时代的基本特征。社会主要矛盾变化和扎实推进共同富裕新要求下，共享发展呈现新特征：共享内容增量，扩展了权利平等、公平正义和环境安全的内容；共享层次提升...
(本文共7页)
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- 广东经济
中国特色社会主义进入新发展阶段，推进城乡融合发展是社会主要矛盾发生新变化背景下的必然选择。只有在正确认识、全面把握社...
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- 青海社会科学
脱贫地区社会主要矛盾已经转化为脱贫人口日益增长的美好生活需要同不平衡不充分发展之间的矛盾。美好生活需要由经济生活需要、社会生活需要、生态需要所构成；发展不平衡不充分主要表现为产业发展的不平衡不充分。由于产业振...
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- 河南工程学院学报(社会科学版)
新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。当前,我国发展最不平衡的是城乡,最不充分的是农村。实现农民共享发展,是新时代破解不平衡不充分发展问题的首要问题,是促进城乡融合、实施乡村振兴战略的根本目的,是落实新发展理念面临的一个重大现实难题。实现一个什么...
(本文共7页)
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