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地缘政治学视角下的人——境关系

本文从人-境关系的角度,以地理学思想的演变与发展为大的背景,以环境决定论与可能论这一地理学基本争论为主线,通过清理地缘政治学对人-境关系的不同态度以及由此引发的不同政治哲学取向,试图界定地缘政治学的性质及方法。全文共分五部分。第一部分梳理环境决定论的思想轨迹,并注意到决定论思想反映的政治哲学取向。由于环境决定论相信环境因素的决定性影响,所以极为强调环境因素在国际政治中的重要性,领土、资源、区位、距离等地理因素成为国际政治演变的动力和权力来源,从而也就定位了国际政治的价值目标。第二部分梳理可能论的思想轨迹,并注意到可能论所反映的政治哲学取向。可能论认识到人的能动性在环境提供的可能性中的自由选择,从而也就走到了决定论宿命观的反面。第三部分着重分析人-境关系的中介。人和环境并不是两个彼此独立的领域,它们通过文化、社会组织和技术的中介而相互作用。人-境关系的状态只能通过分析这些中介区域的动态变化及互动才能准确把握。地缘政治学处于这些中介  (本文共47页) 本文目录 | 阅读全文>>

《理论前沿》2005年20期
理论前沿

人—境关系视角下的地缘政治学概念

本文分析了在人与环境互动视角下对地缘政治学概念的理解。环境决定论和可能论是人—境关系视角下两个主要的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学历史教学》2017年01期
中学历史教学

“地缘政治学”视角——“美苏‘冷战’格局”教学的新视角

"冷战"问题是人教版必修1《两极世界的形成》一课的重点问题,关于这一问题,笔者在进一步涉猎有关"冷战"问题的研究后,基于历史复杂性的视域,发现在政治地理学领域,学者...  (本文共2页) 阅读全文>>

《理论观察》2018年02期
理论观察

地缘政治学研究对象:历史演进、现状与发展趋势

地缘政治学是时代的产物,其研究对象也随着历史的演进而不断变化。回顾地缘政治学所经历的五个发展阶段可以看出其研究对象随时代...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中学地理教学参考》1961年20期
中学地理教学参考

地缘政治学为什么又重新兴起

地缘政治学为什么又重新兴起●王恩涌插图:白雪地缘政治学(Geopolitics)这一术语从70年代以来...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学地理教学参考》1970年40期
中学地理教学参考

从地缘政治学看大国的兴衰(连载)

从地缘政治学看大国的兴衰(连载)□王恩涌(北京大学教授)在1987年,美国著名历史学家、耶鲁大学教授保...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学地理教学参考》1970年60期
中学地理教学参考

从地缘政治学看大国的兴衰(连载)

从地缘政治学看大国的兴衰(连载)□王恩涌/(北京大学)三、英法争雄的18世纪荷兰世纪的结束、相继而起的...  (本文共2页) 阅读全文>>