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化学探究性学习的基本理论及教学模式研究

新一轮国家基础教育课程改革大力倡导在各学科教学中开展探究性学习。探究性学习在我国还是一个崭新的,尚待深入研究的领域。本研究着力探讨探究性学习的基本理论及教学模式的构建,及其在化学教学中的实施。在分析、综合大量文献资料的基础上,本研究沿着探究性学习的历史脉络讨论了探究性学习的发展。从早期朴素主义到自然主义、经验主义、结构主义教育观,一直到当代的建构主义;从单纯的教学方法到重要教育理念;从精英教育到科学教育为大众、培养全面发展的人;探究性学习不断汲取新鲜血液,获得进一步的发展和完善。当代对探究性学习的研究和实践主要包括:探究性学习的教学模式,探究性学习与学生,探究性学习与教师,以及探究性学习的教学效果等四个方面。本研究从比较广阔的视野讨论了探究性学习的理论基础。正是因为,个体具有探究的需要,学习具有探究的性质,科学的本质在于探究,探究性学习才能得以形成和实施。紧紧围绕着“探究”,本研究从普通探究和科学探究两个角度分析了探究与探究性学  (本文共63页) 本文目录 | 阅读全文>>

《教育与装备研究》2017年07期
教育与装备研究

让仪器动起来——提高研学室仪器使用率的策略初探

随着教育改革的不断推进以及国家对教育经费的不断投入,各学校配备了大量的科学实验仪器。但由于种种原因,置放于研学室内的高端仪器的使用率仍然偏低。如何使实验仪器高效利用...  (本文共3页) 阅读全文>>

《小学教学参考》2017年16期
小学教学参考

践行探究策略,推进学生的个性化发展

阅读教学中实施探究性学习,需要紧扣教材文本的特点以及学生内在的认知规律,引领学生的个性化发展...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2016年29期
现代职业教育

问渠那得清如许,为有源头活水来——中等职业学校电工电子课程新型教学方法探索

职业学校在教学过程中必须培养学生新型的学习方式,帮助他们奠...  (本文共1页) 阅读全文>>

《广西教育》2017年05期
广西教育

小学生探究海洋生物的实践研究

本文论述了南宁市滨湖路小学引领学生开展海洋生物探究性学习的实践与探索。该校在科学课堂内外提出"向海洋进军"的口号,用探究性学习的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2017年65期
考试周刊

浅析小学数学提高学生探究能力的有效性

随着现代教育事业的不断发展,自助合作探究的教学方式也不断在教学中凸显重要性,素质教育已经成为教育教学的主流,数学作为小学阶段学习的主要科目之一,教师就要更加注重促进学生全面素质的更好发...  (本文共1页) 阅读全文>>