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场论说在多端口网络中的应用

网络现代场论(简称场论说)是八十年代中期提出的一门新的学科。从麦克斯韦方程组出发,场论说把电荷守恒定律和能量守恒定律在电网络中联立求解得到的积分形式的两组独立方程组作为基本定律,来推理演绎电网络理论的基本内容,分析了线性和非线性网络、直流和交流网络、以及各种电路分析方法等内容,建立了一套较为完整的理论框架,然而在此之前,尚未进行有关多端口网络的研究。本论文把用场论说方法推导得到的回路电流法的网络状态方程,应用到多端口网络,去建立多端口网络状态方程,进而推导出多端口网络的几个重要参数的表示形式,从而把场论说的研究推进到多端口网络的新领域。本论文是场论说的应用研究,其基本思想是把二端口网络直至多端口网络看成是包含一定数目独立回路的电网络,将场论说的基本理论与二端口网络直至多端口网络结合起来进行研究。作为二端口网络以及多端口网络研究的附产品,得出场论说形式的包含互感的回路电流法和节点电压法的网络状态方程。论文大致可分为三部分。第一部分  (本文共48页) 本文目录 | 阅读全文>>

四川师范大学
四川师范大学

建构“教育场论”关键因素探析

自人类进入信息时代以来,与教育有关的各种“场”概念已被教育理论研究者、教改实验者、一线教师广泛提及,并形成了多种“教育场”前科学概念,出现了研究教育场建设的论文。笔者在综合这些已有研究成果基础上,认识到用“场”观念审视信息时代的教育,可以提供一个全新的研究视角,以此展开研究,即可建构起关于教育场的理论体系——教育场论。本文中,笔者拟从建构教育场论关键因素的确定入手,探析建构教育场论四大方面的关键因素。为了对四大方面的关键因素作出较为详尽的探析,笔者分四个部分展开论述。第一部分,首先论述了确定建构教育场论四大方面关键因素的理由,接着论述建构教育场论的前提性关键因素。在这部分中,较为详尽地探析了建构教育场论的核心概念:教育场概念、教育场全息概念、教育场论的概念;探析了教育场论的研究对象及其特性;阐明了建构教育场论的意义。第二部分,论述了建构教育场论参照系方面的关键因素。笔者首先对建构教育场论的参照系作出了自己的界定,其次论述了参照系...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>

《科技视界》2014年30期
科技视界

量子力学与量子场论研究

本文介绍并分析了量子力学与量...  (本文共2页) 阅读全文>>

《松辽学刊(社会科学版)》1992年02期
松辽学刊(社会科学版)

写作场论

场最早是一个自然科学概念,把场论引入社会科学经历了一个复杂过程。写作工程建构场论赋予...  (本文共4页) 阅读全文>>

《现代物理知识》2016年01期
现代物理知识

《量子场论导论》——一本推荐给研究生的好教材

中国科学院高能物理研究所黄涛研究员撰写的《量子场论导论》由北京大学出版社作为《中外物理学精品书系》出版,已于2015年底与读者见面。量子场论是描述...  (本文共1页) 阅读全文>>

《华南师范大学学报(自然科学版)》1991年02期
华南师范大学学报(自然科学版)

评何宝鹏、熊钰庆的《量子场论导论》

量子场论是一门理论性很强、难度较大的理论物理前沿学科。由我校物理系何宝鹏副教授、熊钰庆教授合著的《量子场论导论》,全面、系统地论...  (本文共2页) 阅读全文>>