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民办普通高中发展战略研究

我国普通高中教育的发展在21世纪初期迅速变化的社会环境中正面临着巨大挑战:其一是由于社会经济结构的调整,我国国民的普通高中教育需求空前旺盛,各地普遍出现高中热;其二是随着义务教育在全国大范围的普及与高中教育学龄人口高峰的到来,我国的普通高中教育承受着巨大的升学压力;其三是高等教育的大众化趋势以及普通高等学校的扩招,对普通高中的发展形成了拉动效应,客观上也要求普通高中教育有较大规模的发展;其四是在西方主要资本主义国家,高中教育已基本普及并开始出现义务化倾向。而与国外相比,我国的高中教育还存在较大差距。因此,无论从国内形势来看,还是国外现实来看,我们都必须大力发展高中教育,但是,就我国国情而言,国家的财力物力有限,不可能在短期内提供足额的教育资金来发展普通高中教育,这就需要我们转变观念,拓宽办学的思路,充分利用社会闲置的教育资源来发展民办教育。同时,民办普通高中教育由于自身的局限性以及各地在引导、规范民办普通高中发展时存在的一些问题  (本文共36页) 本文目录 | 阅读全文>>

《教育革新》2009年04期
教育革新

甘肃省普通高中教育发展研究(一)

普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的高层次基础教育,在构建和谐社会、建设...  (本文共5页) 阅读全文>>

《教育革新》2009年05期
教育革新

甘肃省普通高中教育发展研究(二)

二、甘肃普通高中教育发展中存在的突出问题与困难甘肃省普通高中教育虽然获得了较快发展,但办学条件等方面...  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育革新》2009年06期
教育革新

甘肃省普通高中教育发展研究(三)

四、普通高中教育发展的政策建议(一)恰当定位,明确普通高中教育发展方向加强普通高中教育发展,全面提高教育质...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代商贸工业》2020年03期
现代商贸工业

普通高中教育问题研究

在教育全球化的大背景下,我国普通高中教育改革进入关键期。针对普通高中教育的特性,以及我国普通高中教育存在的一些问题进行了探讨,并分析了国外高中的教学特点。其中,芬兰高中具有学制弹性、模块课程灵活多样,管理制度层次完善、师资队伍高学历化和自由化...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湖南教育(A版)》2019年08期
湖南教育(A版)

从育分走向育人——解读《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》

近日,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(下文简称《意见》),就推进普通高中教育教学改革、全面提高普通...  (本文共2页) 阅读全文>>