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基于特征分块的面向专业领域的网络信息搜索系统的研究与实现

随着产业信息化的不断推进,越来越多的企事业单位通过Internet发布信息。因特网上蕴藏着大量的专业信息,如何克服目前网络信息搜索过程中遇到的信息过载和资源迷向的问题,高效、便捷地获取专业领域的信息已经成为当今网络信息搜索研究领域的一个新方向。面向特定领域的搜索具有很好的专业指向性,搜索对象明确,资源相对集中,在一定程度上克服了网络资源发散、复杂、多元的特点,可以较容易地跟上站点和网页增长及内容更新的速度,文档的分析、自动处理和面向领域的知识库的建立也相对较容易实现。本文结合科研项目“纺织企业信息库的动态刷新和自动搜索分析系统”,研究并实现了基于特征分块的面向专业领域的网络信息搜索系统。文章首先对网络信息搜索的发展与研究现状进行了分析,指出现有的网络信息搜索系统存在的问题,并提出了网络信息搜索今后的发展方向;在对网络信息搜索技术作了大量研究的基础上,本文提出了一种基于信息分块的特征提取与分析方法,即根据传递信息的意义度的大小将网  (本文共86页) 本文目录 | 阅读全文>>

《教育信息技术》2017年Z1期
教育信息技术

网络信息搜索行为捕获系统的设计与关键技术

为帮助学生有效地、正确地利用网络开展网络学习活动,设计并开发了网络信息搜索行为捕获系统,本文介绍了该系统的整体架构,从...  (本文共3页) 阅读全文>>

《科技情报开发与经济》2015年08期
科技情报开发与经济

高校Y一代用户网络信息搜索行为研究

以我国高校Y一代用户为研究对象,介绍了研究背景和意义,阐述了Y一代用户网...  (本文共3页) 阅读全文>>

《图书情报工作》2013年17期
图书情报工作

用户认知导向的网络信息搜索模型研究述评

网络信息搜索行为与用户的日常生活息息相关,用户认知导向的网络信息搜索是认知观和社会认知理论在网络信息搜索中的应用,是与传统信息检索和用户导...  (本文共8页) 阅读全文>>

湖南大学
湖南大学

MTI学生网络信息搜索能力实证研究

本文主要探讨MTI学生的网络信息搜索能力(CISI)的现状以及特点。网络搜索能力是信息时代的一种核心能力,而翻译学领域中,针对译者的网络信息搜索能力的研究较为缺乏。本文通过随机抽样,采用屏幕记录和测后问卷,对22名MTI学生的实验数据进行量化和质化分析,拟回答以下三个问题:(1)如何测试MTI学生的CISI;(2)MTI学生的CISI现状如何;(3)MTI学生的IS行为特征,影响因素,以及其基本搜索行为模式。在完成测试之后,通过对收集到的数据进行分析,得出以下结论:(1)本文基于 Pinto 等(2010)的 InfoliTrans 以及丁韧等(2013)的 WSTS,设计了一套由10个搜索任务组成的译者信息搜索测试,然后通过打分的方式该测试的内容信度进行了评估,结果表明搜索任务设置较为合理。(2)本文以受试者的搜索时间和正确率结合的方法对22名受试者进行了评估,然后根据美国大学与研究图书馆协会(ACRL)的信息素养评价标准以及...  (本文共128页) 本文目录 | 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

少儿网络信息搜索行为研究

随着互联网普及程度的提高,网络信息在人们生活中的参与度日益加深。与此同时,我国网民数量与日俱增,网络用户呈现低龄化的趋势日益明显,越来越多的少儿将网络作为获取信息的重要途径,少儿信息素养问题日益受到重视。提升信息搜索能力是提高少儿信息素养的关键,而相较于国外对少儿信息搜索行为的丰富研究,国内对少儿信息搜索行为的关注相对较少。在此少儿对网络搜索工具依赖日趋增强的环境下,开展少儿在中文网络搜索引擎上进行信息搜索的行为研究,具有理论与实践上的双重意义。本文通过综述相关文献与国内外发展现状提出了研究问题,随后对少儿网络信息搜索行为相关理论进行了梳理。在此基础上,本文以某小学18名少儿为实验对象在百度平台上进行了少儿网络信息搜索行为实验。基于获取的实验和问卷数据,本文从需求定义、信息搜寻和信息利用三个阶段研究了少儿在网络信息搜索过程中表现出的一般性行为特征,同时用统计学的方法对行为主体相关影响因素进行了分析,据此构建了中文环境下的少儿网络...  (本文共74页) 本文目录 | 阅读全文>>