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基于B/S模式的远程网络教学平台

随着以互联网技术为核心的信息技术的发展,网络教育在我国得到了蓬勃发展。为了迎接远程教育新时代的到来,我们急需研究现代信息技术对教育带来的新变化,做好充分的思想准备,在课程开发、网上教学、教学组织、教学资源管理、远程教育技术标准化的研究与推广等方面积极探讨和研究,构建包括校内课堂教学和校外社会教育在内的终身学习体系,形成面向社会的开放教育网络,使现代远程教育成为教育在21世纪发展的新天地。本文在对远程教育的历史与现况进行阐述,对内外环境进行综合分析及对发展趋势进行科学预测的基础上,从系统的体系结构、WEB数据库的设计和使用、WEB应用开发技术等诸多方面,探讨了远程教学平台的开发模式及技术手段,设计并实现了基于学习资源相关标准的远程教学平台。具体来说,本文主要讨论了以下内容:远程教育的理论研究。主要包括:实行远程教育的理论基础、远程教育中教学手段的发展;通过对远程教育技术标准化的研究来介绍目前国内外远程教育技术标准的研究状况,并重点  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>

天津师范大学
天津师范大学

基于建构主义现代远程教育模型的研究与实践

本论文以教育学、心理学为理论指导,以计算机、网络和多媒体为技术依托,对远程教育进行了系统的研究。在简要介绍了远程教育的基本概念、发展现状和基础理论后,着重介绍了“基于建构主义现代远程教育模型”的设计思想、框架和系统特点,并就该系统构建中采用的关键技术进行了深入的探讨。最后,本文提出了若干承待解决的问题和对现代远程教育的展望。  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>

南京农业大学
南京农业大学

现代远程教育可持续发展问题研究

现代远程教育是建立在现代信息技术平台之上的一种崭新的教育形式,是近100多年以来世界远程教育发展的最高阶段。它的诞生,是世界现代高等教育900多年历史的优秀积淀与现代科学技术飞速发展结合的产物。“远程教育”一词的使用,目前世界上公认的是见之于1892年美国威斯康星大学(Wiscomsin university)正式运用的“Distance Education”这一术语,但它的实践则可以追溯到1881年芝加哥大学创始人威廉·雷尼·哈伯(Willian Rainey Harper) 教授希伯莱语的实践。在远程教育100多年的历史中,其应用范围比较狭窄,且大多是单向式的,可以说远程教育最初是作为高等教育的一种补充手段与形式和以“拾遗补缺”的面孔出现的。远程教育作为一种独立的教育模式出现并迅速发展,得益于现代科学技术特别是计算机网络技术和通讯技术的快速发展,现代远程教育一出现便对传统的学校教育形式构成了有力的挑战。我国的远程教育大致经...  (本文共48页) 本文目录 | 阅读全文>>

华南师范大学
华南师范大学

网络学习日记在现代远程教育中的应用与效果研究

随着信息技术和终身教育二者的发展及结合,现代远程教育应运而生并迅猛发展,但是与此同时也出现了诸多问题。其中最为突出有远程教学的过程监控问题、远程教育中的各种交互问题、教师与学生对远程教育的适应问题等等。这些问题在实践中影响了远程教育的质量,因而政府部门、远程教育机构及学术界都纷纷探索其解决方法。BLOG不仅以其本身的特色符合了这些教育理念,而且以其易于实现、使用简单等特点,因此在众多的技术中脱颖而出。近来BLOG正迅速发展,通过BLOG可以书写网络日记及评论,它集历程记录、交流、反思、知识管理、个人主页等为一体,可以部分的解决以上问题。虽然BLOG具有许多符合教学的特性,但其本身并非为教育而生、为教学而设计,因此需要加以改进。具备了上述必要性、可能性与可行性,本研究首先以BLOG及相关的远程教育理论、学习理论、软件设计开发理论为基础,设计制作了网络学习日记平台(Web Learning Log,WLL)。除了具备网络日记的基本功...  (本文共82页) 本文目录 | 阅读全文>>

重庆大学
重庆大学

适合现代远程教育的安全多播机制研究及实现

现代远程教育是将计算机技术、多媒体技术、网络与通信技术和现代教育技术相结合的一种新的教育方式。现代远程教育的网络应用系统属于协同的通信系统,它在教师与学生之间的多个通信实体之间进行协同的群体通信。对于群体的通信环境,使用多播的数据传输方式可以有效的节约网络带宽和提高群体之间通信效率。因此多播在现代远程教育中得到了广泛的应用,如教师授课的视频直播、师生网上的交互讨论以及基于网络的协同虚拟实验等现代远程教育应用系统中都可采用多播的数据传输方式。不像单播的网络安全问题得到了广泛的注意和研究,多播的安全问题一直没有引起应有的重视。由于多播是一种群体之间的通信方式,因此相对于只是涉及一对通信实体的单播通信来说,多播的安全问题也要远远复杂于单播。目前提出的各种安全多播机制也只是能适用于某些一定范围内的多播应用需要。论文主要就现代远程教育中的各种多播应用的安全多播要求进行了分析,提出了一种基于星型逻辑组织结构的安全多播机制。论文安全多播机制采...  (本文共54页) 本文目录 | 阅读全文>>

《贵州广播电视大学学报》2011年01期
贵州广播电视大学学报

关于现代远程教育若干问题调查的分析

现代远程教育开放灵活的办学模式,打破了时空的限制,为广大从业人员在岗学习、业余学习、自主学习、终生学习和不断获得与自己职业有...  (本文共6页) 阅读全文>>