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当前我国大学定位问题研究

众所周知,高等教育具有明显的前瞻性,尤其是随着大学由社会的“边缘”逐渐走向社会的“中心”,这种前瞻性表现得更为明显和突出。作为实施高等教育的载体之一的大学要想在二十一世纪激烈的竞争中处于不败之地,立于世界之林,大学办学者就不得不“未雨绸缪”,为大学的发展出谋划策,以利于大学健康、快速地向前发展。本课题作为国家高等教育科学“十五”规划重点课题——“大学的定位与实现研究生培养模式多样化研究”的子课题,正是在这种情况下展开研究的。古语云“凡事预则立,不预则废”,大学定位就是为大学“预”的过程,而“预”也恰恰表现了大学发展的前瞻性。本文旨在探讨大学定位的相关理论,而探讨理论往往是从其最基本的概念开始的,所以文章首先对大学、定位、大学定位等几个基本的概念进行厘清。在概念界定的基础上,文章接着对大学定位的现状进行解析,认为目前我国许多大学存在着这样或那样的“错位”,主要表现形式有三种:“应然”与“实然”的错位;定“高位”与定“低位”;不安其  (本文共48页) 本文目录 | 阅读全文>>

山东大学
山东大学

基于差异化战略的大学定位研究

进入21世纪,中国的高等教育进入快速发展时期。随着高等教育的不断扩张,很多高校不得不重新思考学校的定位问题。这一问题涉及到众多的因素,又关系到高等教育事业的健康发展,是一个十分重要又很复杂的问题。在办学自主权不断扩大的情势下,战略管理也日渐引入高等教育管理领域,受到高校管理人员的重视。分析高等教育的发展史也可得知,差异化、多样化的高等教育,才能满足社会发展的需要,在广泛的社会领域中充分发挥高等教育的职能,才能顺应高等教育大众化发展进程的要求。本文主张从大学的角度研究如何运用差异化战略发展出学校的特色,从而适应政治、经济、社会的发展需要。差异化战略是一种重要的企业竞争战略。本文将其引入大学定位的研究,力图为我国大学的差异化定位与发展进行理论上的探讨和实践中的指导。本文共分五个部分。导论部分提出问题,从理论和实践两方面分析该研究的意义和价值,进行必要的文献综述后梳理研究思路,对文中多次出现的几个重要概念进行界定,找到研究要依靠的理论...  (本文共81页) 本文目录 | 阅读全文>>

山西大学
山西大学

我国综合大学定位研究

随着大学重要性的日益增加和人们对于这种重要性的逐渐认识,关于大学定位的研究越来越引起人们的关注。一所大学应该如何准确定位?作为在我国具有突出地位和特色的综合大学应如何准确定位?这些问题都已经引起了我国学者的关注和思考,尤其是在进入21世纪后的这几年尤为突出。因此大学定位、尤其是综合性大学定位的研究是一个极具理论价值和现实意义的选题。笔者通过对现有研究文献的分析,主要通过三大部分对这一问题进行了研究。第一部分为大学定位相关基本概念的界定,主要包括对定位、大学定位和综合大学定位三个概念的理解。指出定位原是一个西方经济学中关于市场营销的概念,后来才逐渐引入大学的研究。然后在分析总结前人对大学定位认识的基础上,对大学定位做出了自己的界定,认为大学定位就是大学为了自身的发展,所作出的具有理念意义的战略选择。并从三个方面对这一概念进行了揭示。最后通过分析综合性大学的特点,指出综合性大学定位的特殊含义。第二部分的主要内容是探索我国综合大学应该...  (本文共52页) 本文目录 | 阅读全文>>

《当代教育科学》2008年13期
当代教育科学

我国大学定位存在的主要问题及其原因分析

目前,我国基本上所有的大学都已有了自己的定位,而定位还不太明确的大学也都把确定大学定位作为自己首要的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河北企业》2008年10期
河北企业

从大学定位看妨碍大学文化创新的影响因素

关于大学定位的概念很多,比如在一定时期学校的目标定位、类型定位、层次定位、学科定位、服务面向定位等等。而本文只是试从大学与社会政治、经济、文化的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《纺织教育》2007年04期
纺织教育

大学定位误区分析与对策思考

一、大学定位的内涵对于大学,西方哲人曾有这样的表述:“一提起大学,人们往往顿然间有一种肃然起敬的感觉,这...  (本文共3页) 阅读全文>>

《黑龙江教育(高教研究与评估版)》2005年Z2期
黑龙江教育(高教研究与评估版)

现代大学定位问题探析

从大学的发展战略到学校的各项具体工作,大学发展的每一个环节都以其基本...  (本文共3页) 阅读全文>>