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知识交流管理研究

在人类社会进步过程中,知识发挥的作用越来越明显,一方面由于知识的可以继承性,另外一个重要原因就是知识交流的途径和方式越来越先进和便捷,人们在知识共享和知识交易,互换合作中产生出火花,创造出更多的知识。社会财富的增加是一个社会进步的重要标志,企业作为经济社会的细胞,在扮演着财富创造的重要作用。企业内的知识,企业之间的知识,是整个社会知识的重要组成部分。企业内的知识对于企业的健康,壮大,持续发展,具有重要作用。因此,对于企业来说知识的交流管理当然就具有重要的意义了。本文主要从知识的性质入手,对知识这种特殊商品的性质进行了分析,并且对知识交易,知识交流进行了初步比较研究。知识交易是商品交换,符合等价规律,知识交流合作可以激发新知识的产生,创造出更多的价值。企业主要在从两个层次对知识交流进行管理,一个层次是企业与外部的知识交流,这个管理重要性对于一些科技型企业往往提高到战略的高度。另外一个层次是企业内部知识交流的管理,这个管理是企业提高  (本文共63页) 本文目录 | 阅读全文>>

武汉大学
武汉大学

科学研究活动中的知识管理研究

随着知识在社会经济发展中的作用日益彰显,对知识进行管理的需求也越来越迫切,因而知识管理作为一种区别于以往管理方式的新型管理形态,近年来在许多研究领域受到了广泛的重视。本文对知识管理的发展阶段和背景因素作了全面的总结和分析,认为知识管理是在知识取代了货币资本、劳动力和原材料等有形资源而成为经济增长中最关键性生产要素、知识在组织内部由于缺乏相应的管理而不断流失、信息和网络技术的飞速发展和隐藏的知识成长抑制环路的存在等因素的相互作用下必然出现的结果。在对国内外知识管理研究现状作了全面分析的基础上,笔者指出了目前我国知识管理研究中存在的研究深度不够、研究范围不广、缺乏系统性等问题,以及知识管理在非企业界实施的迫切性和对知识管理实践的细节性研究的重要性。正是由于知识管理的这种重要性和目前研究中存在的问题,笔者首次将知识管理理论系统而全面地引入科学研究活动,这种典型的高层次知识型实践活动中加以分析和研究。在对科学研究由简单到复杂、由分解到整...  (本文共201页) 本文目录 | 阅读全文>>

天津师范大学
天津师范大学

基于博客的个人知识管理平台研究

在互联网技术高速发展的今天,由于信息的数量的急剧增长等原因从而引起了信息超载的负担,由于信息质量的难以判断以及获取信息方式与速度的变化从而引起了信息焦虑等问题。此外,现代社会个人竞争的加剧也呼唤一种新的个人信息获取以及个人知识管理手段的出现。个人知识管理是一种知识获取、知识创新、知识交流、知识共享、知识组织的过程,同时也是个人知识从混沌无序走向有序化知识流的过程。博客的出现以及它的迅速推广引起了研究者的重视。本文从知识有序化的五个角度论证了博客实现个人知识管理的过程及其技术支撑。第一,博客的个人知识获取。博客作为个人知识获取的工具通常通过RSS信息推送服务、网络书签的信息推荐服务、网络标签的定制、博客专业搜索引擎等手段来实现。第二,博客的个人知识组织。基于博客的个人知识组织实质上是个人知识有序化的过程。博客的个人知识组织主要有三种方法,即时间顺序组织、分类组织与标签组织方式。第三,博客的知识创新。博客的知识创新手段主要体现在对个...  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>

南京航空航天大学
南京航空航天大学

基于个体选择的研发团队知识转移与创造过程研究

当今世界正经历着经济上的巨大转折,从20世纪70年代开始,发达国家开始进入以信息技术为代表的高新技术迅猛发展的时期。这个时期知识管理日益成为企业管理的主题,知识的作用日益显著。知识,作为蕴涵在人和技术中的重要成分,向来都是经济发展的核心。但是,只是到了近些年,正如知识的重要性在增长一样,人们对于知识重要性的认识才进一步深化。我国的经济建设正在一日千里地迅速发展,人们对知识的渴求和有效地运用,并进一步进行创新的需求越来越迫切。创新的本质是新知识的创造,探索知识是如何通过知识型员工之间的知识交流活动实现新知识的创造和转移是非常重要的一个课题。对知识转移问题的研究主要包括组织间的知识转移和组织内的知识转移,而组织间的知识转移是学者们长期关注的焦点。随着研究的进一步深入,学者们逐渐认识到,知识转移是通过知识接收者与知识传授者之间的交流互动实现的,而组织间的知识转移也在很大程度上来自于人与人之间的互动,特别是内隐性比较高的知识。对组织内知...  (本文共113页) 本文目录 | 阅读全文>>

辽宁大学
辽宁大学

基于企业创新网络的知识流动研究

随着创新范式的演进,在知识创新过程中,以企业为主体的组织间知识流动经历了“线性模式”到“网络模式”的发展过程。知识流动是知识势能高的组织向知识势能低的组织发送知识的过程,包括知识创造、知识编码、知识转移与扩散、知识共享与交流。二十世纪年七十代以来,独立依靠自身能力进行知识创新被认为是提高竞争能力的主要手段,这种创新模式要求企业不断依靠自身生产新知识,这是一种内部创新模式或封闭式创新,“线性模式”知识创新成为基本知识创新范式。二十世纪九十年代以来,以企业为主体的创新网络作为一种创新组织形式涌现出来(文中简称“创新网络”),成为一种新的创新组织形式。创新网络是指一些联在一起的组织,他们通过获取、整合、创造和应用不同的知识和技术研制出适合市场需求的先进技术产品,是企业等各类组织合作创新的重要组织形式,其出现的外在动因是专业化知识分工细化和创新速度加快,使企业往往需要与多个创新主体合作才能够完成产品开发和推广;内在动因是当今技术知识创新...  (本文共215页) 本文目录 | 阅读全文>>

电子科技大学
电子科技大学

客户知识获取的理论与应用研究

本文在对客户知识管理理论综述的基础上,发现现有研究主要集中于如何利用客户知识进行管理,而对于如何管理客户知识则缺乏深入的研究,尤其对于客户知识的获取问题尚未取得突破性进展。因此,本文主要从理论和应用两个层面来研究客户知识获取问题。首先,分析客户知识获取的知识源问题。本文提出客户知识价值的概念,通过对客户知识价值度量方法和变化趋势的探讨提出以客户知识价值作为客户知识源的确定标准。研究结论表明,企业应不断提高客户知识交流意愿,在客户知识交流意愿保持在较高水平时,选择处在稳定期的客户作为主要的客户知识源。其次,研究提高客户知识交流意愿的方法。企业必须建立恰当的激励机制使客户知识交流意愿达到并稳定在较高水平。研究结论表明,客户在与企业知识交流过程中存在两类需求,即物质需求,包括“补偿性需求”与“奖励性需求”;非物质需求,包括“知识需求”与“精神需求”。而客户对物质需求与非物质需求的偏好为负相关。企业在一定的成本条件约束下,通过最优配置物...  (本文共148页) 本文目录 | 阅读全文>>