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日常语言的典型效应及其认知理据

认知语言学是近十几年来国际理论语言学界新兴的一个语言学学派。本文从认知语言学的视角对日常语言的典型效应进行定性分析,试图运用认知语言学现代范畴观——典型理论来研析日常语言的典型效应,把握对其认知理据的实质性理解。典型理论自70年中期形成于西方,80年代末由专家学者引进,随着一大批学者对它的关注,成为研究热点。典型理论目前在国内外均处于介绍阶段,还没有人将该理论用来进行语言研究;另外,本文也是首次以日常语言这一哲学概念为基础来整体描述人类语言的典型性。这一日常语言典型效应研究有代表性、开拓性,具有良好的学术研究价值。第一章导言部分首先介绍了文章的研究背景,扼要分析本领域研究的国内外现状,然后指出论文的基本框架以及该研究工作的目的。第二章介绍典型理论的形成及其理论本身的核心内容。强调典型范畴的特质并重新审视了传统范畴观的地位。第三章至第五章为全文之重心,本文从形态句法、语义及语用三个层面对日常语言的典型效应进行了分析,并在每章节末分  (本文共72页) 本文目录 | 阅读全文>>

《跨语言文化研究》2016年02期
跨语言文化研究

典型理论视角下现代俄语“状态词”词类浅析

状态词是现代俄语中的新兴词类,其独立存在性及划分范围自谢尔巴提出以来一直备受俄语语言...  (本文共6页) 阅读全文>>

青海师范大学
青海师范大学

典型理论在当代中国发展研究

典型是西方文学理论的一个重要概念,马克思主义典型观则是在西方典型理论的继承、总结的基础上发展而来。典型理论是马克思主义文艺理论中的一个重要理论范畴,也是现实主义文学理论的核心问题。鲁迅、成仿吾于20世纪20年代初将典型理论引入中国,该理论成为中国文学创作和文学批评领域的重要观念。典型理论先后出现了“阶级”说、“共名”说、“必然与偶然联系”说以及新时期以来出现的“统一”说、“中介”说、“个性”说等。这些观点不断挖掘典型理论的深层内涵,探究其本质特征,从而丰富了马克思主义典型理论。然而,随着时代环境的不断变化,进入九十年代,仅有少数文章谈及典型问题,学者们不再将研究的重点聚焦于典型理论,该理论逐渐走向边缘化。纵观典型理论在中国的发展过程,曾经引起人们热议的典型理论在新时期以来却遭受冷遇,这其中的原因不得不引起人们的重视和探究。本文拟通过对典型理论的历史梳理,阐述其西方源起和发展过程以及马克思主义典型理论对中国文学创作和批评的影响;结...  (本文共77页) 本文目录 | 阅读全文>>

武汉理工大学
武汉理工大学

典型理论与辛弃疾宋词的典型效应研究

范畴化研究是认知语言学的基础内容或主要内容之一。面对世间万物,人类会根据其特征进行分类,并给予不同的标记或冠以不同的名字,这个过程就叫范畴化。范畴是范畴化的产物和结果。一种事物及其类似成员可以构成一个范畴,一类事物及其所包含事物可以构成一个范畴(赵艳芳2001:55)。因此,范畴是人们理解和认知世界的基础。典型理论是关于范畴的和范畴化的理论,对各种现象有很强的解释力。该理论不仅能解释自然现象,也能解释社会现象,包括许多语言现象。我们能用语言对外在世界进行分类,也可以用典型理论来研究语言。辛弃疾宋词是古代中国语言的现象。古往今来,对辛弃疾及其词作的研究不计其数,然而基于典型理论对辛弃疾宋词认知诗学的探索却鲜有。本论文是此方面的一个尝试。在典型理论视角下,辛弃疾宋词包罗万象的的题材、自成一体的风格以及独具特色的艺术特色可被视为三个不同的范畴,有各自的典型效应。本文试通过运用典型理论的认知机制对辛弃疾宋词进行研究,以期揭示辛词的典型效...  (本文共57页) 本文目录 | 阅读全文>>

上海师范大学
上海师范大学

典型理论在中国当代边缘化的历史过程

典型理论是经典马克思主义文艺理论的重要范畴,曾经被视为文学理论的核心问题。我国学者曾就典型的内涵、典型的共性与个性、典型环境与典型人物等问题进行过多次大讨论。然而,随着时代的变化,典型理论在新时期以来逐渐失去往日的光辉,走向了边缘化。关于典型理论边缘化的问题,鲜有学者进行深入全面的研究。本文先以历史研究的方式,结合我国不同时期的社会文化语境,客观地探究典型理论在我国由中心走向边缘的历史过程,继而较为全面地对典型理论边缘化的原因进行分析与反思,从而就这个复杂的理论问题提出一些新的看法。本文除绪论部分外,由三章构成:第一章:典型理论的西方源起及中国的早期接受。本章首先探寻了典型理论在西方的源起和发展,对亚里士多德的早期学说、中世纪的类型说、黑格尔关于人物性格的论述及马克思、恩格斯的典型观进行一番考察;在此基础上,探究了在苏联影响下,典型理论在中国的早期接受情况,从而为下文进一步研究典型理论边缘化的问题奠定基础。第二章:典型理论在中国...  (本文共59页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中外文论》2017年01期
中外文论

20世纪40年代典型理论的泛化考论

20世纪40年代以前,在中国文学理论批评中,"典型"概念一直指典型人物,或人物的某种典型性格,至多被用来描述人物所处的环境,即所谓典型环境。在延安文艺座谈会之后,"典型"一词指涉的对象有一种渐趋宽泛的趋势,被用来形容事件、情节、题材、情感乃至于自然景物。原先作为小说和戏剧人物分析...  (本文共13页) 阅读全文>>