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美德的回归

在二十世纪末美国学校道德教育的发展中最值得注意的现象就是传统道德教育的回归与兴盛,它以特定的核心价值和美德为内容,运用示范、实践、文学等传统道德训练方法为主要方法,目的是培养学生良好的道德品质,从而改善整个社会的道德风尚。本文将运用文献研究、比较研究和现象研究等方法分析美国新古典道德教育,目的在于通过研究它的理论与实践,来探讨关于传统德育的本质、特征及其现代价值的一些问题,并对我国现在与未来的道德教育提供某些启示。  (本文共45页) 本文目录 | 阅读全文>>

《黑龙江畜牧兽医》2017年08期
黑龙江畜牧兽医

美德伦理:生态伦理教育的价值回归

人类社会从原始文明、农业文明、工业文明逐步迈入生态文明时代。经济飞速发展在带给人们前所未有的财富和GDP增速的同时,也带来了严重的环境和资源以及由此衍生的如何进...  (本文共4页) 阅读全文>>

《新课程(教研版)》2008年07期
新课程(教研版)

奢侈品的文化趋向与节俭美德的回归

中国有句名言:"一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。"爱默生也曾说过:"节俭是你一生中食之不完的美筵...  (本文共1页) 阅读全文>>

西安石油大学
西安石油大学

美德及性格优势:对大学生应激过程的中介效应

自1932年美国著名认知心理学家托尔曼(E.C.Tolman)为弥补华生(B.Watson)“刺激-反应”(S-R)的不足提出了“应激源-中介变量-生理心理反应”(S-O-R)以来,关于大学生在应激过程中的中介效应研究日渐增多,从自尊、人格特质、应对方式和社会支持等角度研究中介效应,但是这些研究不够系统深入。本研究以六大美德为研究起点,提出两大假设,并对大学生进行测验,深入系统研究六大美德作为中介变量在大学生应激过程中的中介作用程度和影响,并通过实证数据建构理论模型,以期对塞利格曼的六大美德和托尔曼中介效应理论结合做出理论和实证分析,并为大学生应激过程中的中介效应研究提供理论指导和实践经验。本研究选取西安石油大学2015级新生4201人,随机抽取10%,即469人作为本研究对象,研究采用“大学生生活应激量表”和“大学生美德性格优势量表”对学生进行施测,对所得出的数据处理分析,结果如下:(1)性格优势各因子在男女生和独多子女上没有...  (本文共75页) 本文目录 | 阅读全文>>

四川师范大学
四川师范大学

性别角色视域下性格优势的特点及其对主观幸福感的影响研究

积极心理学是一门科学的看待人性的发展,关注人类的力量和美德的学科。它认为生活的核心更应该侧重生活中美好的一面。性格优势,是这一时期积极心理学兴起所带来的最具影响力的成果之一。有关性格优势与幸福感的研究转向寻求每个人身上的独特性格优势。研究者认为当个体身上的性格优势充分发挥时,个体便能体验到更多的幸福感。此外,当代社会中越来越多的“假小子”“娘娘腔”形象的出现,也引发研究者对性别及性别角色下人格特点及性格优势的思考。与传统心理学研究相比,积极心理学更关注人性中的积极面。在这样的前提背景下,研究者发现由于当今社会大学生群体就业等压力的不断攀升,大学生心理问题也不断增多。通过对幸福感和性格优势、性别角色及相关研究的文献回顾,本文作者发现国内大学生幸福感水平与个体本身的性格优势及性别角色具有一定的相关。因此,作者假定,在性别角色维度下,通过个体充分发挥自己性格优势的特点,可以达到降低大学生抑郁焦虑等消极情绪以提升个体主观幸福感水平。本研...  (本文共65页) 本文目录 | 阅读全文>>

暨南大学
暨南大学

员工视角下的组织德行研究

美德是社会和经济繁荣的基础,是产生社会和谐的内在道德规则。组织中的美德也是企业宝贵的无形资产。组织德行是指组织作为一个整体,在日常活动中体体现出的美德行为。随着积极组织行为学的兴起,越来越多的学者开始关注组织中的美德行为。然而,国内研究几乎没有出现以组织德行为研究对象的实证研究。本研究以企业员工为研究对象,研究了中国员工视角下的组织德行的内容结构,采用文献研究、访谈和问卷调查等方法收集条目,编制了员工视角下的组织德行问卷;通过探索性因素分析、验证性因素分析、回归分析等方法探讨了组织德行感知对工作绩效、组织公民行为、离职倾向的影响,以及情感承诺的中介作用和自我效能感的中介作用,得出以下结论:(1)员工视角下的组织德行是一个五维度结构,包括乐观主义、组织宽恕、组织公正、组织关怀和组织信任五个维度。(2)组织德行感知对工作绩效、组织公民行为有显著的正向影响,对离职倾向有显著的负向影响。(3)情感承诺在组织德行感知与工作绩效、组织公民行...  (本文共83页) 本文目录 | 阅读全文>>