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对县级政府教育工作督导评估的研究与实践

县级政府的教育工作承上启下,担负着统筹管理县域内义务教育、幼儿教育、普通高中教育、中等职业教育和成人教育的重要责任。开展对县级政府教育工作督导评估的研究与实践,主要目的是进一步建立健全对县级政府教育工作的督导评估制度,巩固和完善农村义务教育管理体制,推动基础教育和各类教育的改革与发展。本论文对国内外教育督导评估情况进行了综述;概述了教育督导、教育评估和教育评价的概念;探讨了教育督导评估的研究依据,阐述了构建县级政府教育督导评估方案的方法、基本原则、实施程序和结果处理,对主要指标进行了分析;对实施县级政府教育工作督导评估所取得的成效和存在的问题进行了客观评价;对发展性教育督导评估、教育督导评估结果的使用、教育督导评估的公正性及教育督导评估理念进行了深入地探讨;最后提出了在教育督导评估中存在的问题和解决问题的建议。本论文采用文献资料研究法、经验总结法、行动研究法等方法,遵循理论与实践相结合,定量与定性相结合,宏观和微观相结合的原则,  (本文共41页) 本文目录 | 阅读全文>>

《浙江现代教育技术》2006年03期
浙江现代教育技术

龙游县开展农村中小学光盘教学放像点专项督导评估

为落实《浙江省农村中小学现代远代教育工程实施办法》,促使农村中小学充分发挥省政府赠送的光盘放像设备的作用...  (本文共1页) 阅读全文>>

《浙江电化教育》1997年05期
浙江电化教育

搞好督导评估 促进电教发展

从1992年起,我们对全县10所电教试点学校进行年度考核评估。1995学年起,又在全县中小学中开展了电教工作的全面督导...  (本文共2页) 阅读全文>>

《广西教育》2019年33期
广西教育

2019年全区幼儿园办园行业督导评估工作培训班在南宁举办

本刊讯8月30日,全区幼儿园办园行为督导评估工作培训班在南宁成功举办。自治区、市、县三级教育督导部门负责人、负责幼儿园办...  (本文共1页) 阅读全文>>

《河北教育(综合版)》2019年12期
河北教育(综合版)

特色发展——学校督导评估的价值追求

学校督导评估是规范中小学办学行为,提升学校教育教学质量,保障教育法律法规的有效施行的重要手段。但现实中的学校督导评估往往是过分注重督导评估模式(或标准)的一致性,一味强调督导...  (本文共2页) 阅读全文>>

《求学》2020年08期
求学

云南省众创空间督导评估体系构建与实证研究

在国家、地方政策的支持下,众创空间成为创新创业的重要载体,而众创空间评估体系的构建,是其发展、繁荣的重要前提。据此,本研究依托云南省教育厅科学研究基金课题——创新创业视域下众创...  (本文共2页)

权威出处: 《求学》2020年08期