分享到:

马克思价值论视野中的符号本真探析

符号现象很早就受到了人们的关注,在哲学史上,众多的哲学家对符号的研究也比比皆是,作为理论成果的符号论也一直以来受到研究者的热衷。尤其到了注重碎片研究的后现代,对各种符号的研究更是方兴未艾。大多数的研究者试图在后现代的语境中对大众传媒中的符号问题进行解读,谋求符号理论的新发展。符号是什么?符号产生和发展的根基何在?符号世界同客观世界存在什么样的关系?等等一系列的问题至今仍未给出令人信服的解答。究其原因,是因为他们对符号本真的界定只是形而上的描述,仅仅停留在语言学的范围之内,没有挖掘出符号产生的真正根源。尽管他们的研究目的是要去揭示人存在的意义,但显然他们努力的结果实质上是无根之木、无源之水。而他们忽视的或者说没有深刻认识到的问题,恰恰是最根本的问题。虽然在马克思及其文本中对符号的本真没有进行明确的界定,也没有形成我们可以直接借鉴的关于符号的理论成果,但他却为我们提供了科学的研究方法。本文试图在对西方符号理论简要回顾和剖析的基础上,  (本文共44页) 本文目录 | 阅读全文>>

《南风窗》2002年17期
南风窗

符号本·拉丹

本·拉丹不是“文明冲突”锐利的锋芒,而是冷战结束时散落...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006年08期
湖北经济学院学报(人文社会科学版)

论广告与商品符号本义的缺失、错位与回归

在人/物的二元社会结构中,符号消费和物质消费一样,都是人类社会的本质需求。而在人们津津乐道的各种商品“意义”中,生产关系才是掩藏在商品形式背后的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学教学(语文版)》2018年06期
小学教学(语文版)

放飞想象,敢于创新,拓宽习作渠道

一、看图想象符号本来就是抽象的,因而想象的空间更加广阔。同一图形,可以像这,可以像那,可以把它变成一个有生命的东西。如:一个圆圈,可以把它想象...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课堂内外创新作文(高中版)》2018年10期
课堂内外创新作文(高中版)

无穷的符号本是一个循环。从"-∞"到"+∞",从无穷小到无穷大,也无非是一笔之差。"简直是无穷尽的折磨。"她无时无刻不在这么想着。八...  (本文共2页) 阅读全文>>