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书法爱好对个体心理健康及生存质量影响的研究

书法是最能体现中国传统文化精粹的一门艺术,但它的价值并不仅仅停留在艺术这一层面上。书法的书写及作品是书者心理活动的过程和结果,可体现书者的种种心理特征和状态,因此,书法中蕴涵了丰富的心理学思想,对它的研究将有利于心理学本土化的发展和临床治疗技术的开发。本课题的目的主要是从心理学的角度,采用文献研究、量表测量和问卷调查、个案访谈、统计分析等多种研究方法,考察书法爱好对个体心理健康以及生存质量的影响,并通过分析书法练习过程中的心理体验和变化,来揭示书法健心作用的机制,以充实和发展书法心理治疗的理论根基,从而更好的为提高和改善东方人的心理健康状况而服务。本研究结果表明,书法爱好对个体的心理健康及生存质量均具有显著作用。书法组与对照组相比,在人格方面,精神质维度上得分明显偏低;在应对方式方面,积极应对方式得分明显偏高;在生存质量方面,生理领域、心理领域、社会关系领域以及总的健康状况评价和总的生存质量评价得分均高于对照组。同时,本课题还进  (本文共47页) 本文目录 | 阅读全文>>

《课程教育研究》2017年23期
课程教育研究

论高校单一性别教育环境对个体心理健康状况的影响

单一性别教育,是指一所学校中至少在一个年级有一个单一性别的教学自然班中进行的教育。单一性...  (本文共2页) 阅读全文>>

《社会福利(理论版)》2016年12期
社会福利(理论版)

儿童期寄养经历对成年个体心理健康水平的影响研究

本研究使用问卷与访谈相结合的研究方法,探讨儿童期寄养经历对成年个体心理健康水平的影响。研究结果...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国人力资源开发》2017年07期
中国人力资源开发

建设性批评和破坏性批评对个体心理健康影响的实验研究

在管理情境中,负反馈常被视为指导和激励员工的有效手段,但其实际效果却常常大打折扣。如何有效进行负反馈并减少对接收者的心理伤害,对促进个体心理健康以及正确运用负反馈有重要的理论意义和实践意义。本文采用实验室实验,将负反馈划分为建设性批评和破坏性批评,探讨其对个体心理健...  (本文共13页) 阅读全文>>

《新课程评论》2017年06期
新课程评论

留守:抹不去哀伤抑郁的童年

几乎所有的儿童心理学家都曾指出过:个体心理健康发展的差异,都要追溯到童年时期父母对待他(她)的方式,以及个体...  (本文共8页) 阅读全文>>

《青春期健康》2017年05期
青春期健康

每颗星星都曾寂寞

一我从小生活在单亲家庭,妈妈总像母鸡保护小鸡一样看护着我,就连我到小区的公园玩一会,她也会...  (本文共3页)