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将SIMULINK模型转换为RTL描述的EDA工具设计

通信与信息系统工程师普遍采用MATLAB中的系统仿真环境SIMULINK进行系统设计和仿真,然后将这样的系统结构交给IC工程师去实现;而IC工程师在实现这个系统的过程中往往采用硬件描述语言方式来继续设计。在这样的方案中,系统工程师和IC工程师各司其职,协同工作,有利于发挥各自的特长。同时,有很多厂商也开发了各种计算机辅助设计工具来支持这样的方案,使得这样的设计方案被广泛地采纳。但是对于控制逻辑部分的设计,目前还没有比较高效的辅助工具来完成系统工程师和IC工程师之间的交接。本文通过对案例进行分析,提出了一种对SIMULINK中Stateflow进行分析和转换的思路:即利用MATLAB自身提供的API将Stateflow框图转换为Verilog HDL描述。如果存在这样的转换工具,对于使用Stateflow设计的控制逻辑部分,系统工程师可以直接向IC工程师提供系统的RTL描述,省去了IC工程师在硬件描述语言上的编程工作,使得他能够将  (本文共83页) 本文目录 | 阅读全文>>

《产业创新研究》2019年11期
产业创新研究

基于EDA技术的竞赛抢答器设计

本文介绍了利用EDA技术,采用分层次的设计方法设计的竞赛抢答器的具体方法。首先设计了构成抢答...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育现代化》2019年94期
教育现代化

面向新工科的EDA技术课程教学改革研究与实践

在大力推进新工科建设的背景下,针对EDA技术课程的教学现状,本文研究了以工程应用以主线的理论教学方式、结合项...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育现代化》2019年A3期
教育现代化

大学生融合EDA提升数字信号处理课程学习质量的研究

现阶段,我国数字技术的发展水平日异提高,在当今生产、生活、科学技术等各个领域更加凸显了数字信号处理的重要作用,如何有效地让当代大学生在学习数字信号处理这门课程中,提升自身理论知识与实践紧密结合的能力,使得大学生们能够...  (本文共4页) 阅读全文>>

《实验技术与管理》2020年02期
实验技术与管理

基于EDA技术的电子线路设计的改革与实践

将EDA工具软件Multisim引入电子线路设计,探讨基于Multisim的"虚实结合、软硬兼施"的电子线路设计方法。以低频放大电路...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国现代教育装备》2020年01期
中国现代教育装备

EDA技术课程项目化教学的研究与应用

研究了EDA技术课程目前的教学现状,并与原教学体系进行了对比分析,指出其存在的不足。对EDA课程的项目化教学目标进行了分析,根...  (本文共3页) 阅读全文>>