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基于化学史教育的高中校本课程开发

随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进,编制符合《普通高中课程方案(实验)》要求的高中校本课程教材成为高中阶段化学课程改革的一项重要内容。如何在教材中体现以校为本,为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程提供资源支持和方法指导,己成为校本教材编制过程中倍受瞩目的焦点。而化学史知识不仅是中学化学教学的重要组成部分,也是中学化学学科素质教育的重要素材,教育部制订的《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》中将许多化学史料编为“可供选择的学习情景素材”。进行化学史教育可以使化学教学不只局限于现成知识的静态结论,还可追溯到它的来源和动态演变;不只局限于书本知识,还可揭示出其中的科学思想和科学方法。可以潜移默化地促进学生非智力因素构成的动力系统的发展,使学生受到多方面的教育。本研究的就是要将化学史教育与校本课程的建设结合起来,达到在高中系统性开展化学史教育的目的。本论文由六个部分组成。第一部分为前言,阐明了我国新一轮基础教育课程  (本文共92页) 本文目录 | 阅读全文>>

《课程教材教学研究(教育研究)》2020年Z1期
课程教材教学研究(教育研究)

运用化学史促进学生学科认知发展

化学,推动了人类文明的进步;化学史,蕴藏着人类社会发展过程中的许多宝藏;化学教育,承担着培养学生核心素养的重要任务。化学史是"化学—化学史—化学教育"三位一体教学的桥梁,其作用越来越受...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学化学》2019年02期
中学化学

化学史微课在高中实验教学中的应用

随新课程改革的稳步推进,化学史的教育功能渐渐被广大教师所认可,特别是结合实验探究以提高学生科学素养方...  (本文共3页) 阅读全文>>

《今日财富》2019年22期
今日财富

高校选修课《化学史》学习评价改革的尝试

化学史教育是培养学生科学素养的重要途径,对高校选修课《化学史...  (本文共2页)

《甘肃教育》196Z年20期
甘肃教育

怎样提高初中学生学习化学的兴趣

怎样提高初中学生学习化学的兴趣临洮县四中蒋书杰一、通过化学史教育,提高学生学习兴趣“读史可以使人明智”...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教学月刊(中学版)》2012年12期
教学月刊(中学版)

刍议化学史教学的作用

在化学教学中运用化学史知识,可使教学不只局限于现成知识的静态结论,可以追溯到的来源和动态演变;不只局限于知识本身,还可以揭示出其...  (本文共3页) 阅读全文>>