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戏曲文化与人格塑造

21世纪是文化多元化与民族化协同发展的一个世纪,世界多元文化主义已成为国际音乐教育发展的主要潮流,这就要求大学生既要在全球视野下学会接受新的东西,接受人类共同的价值体系和准则,又要发扬本民族本国家的优秀的文化传统,以便立足于世界民族之林,以自己特有的方式为人类社会作出贡献。戏曲是中国社会产生的独特艺术,是中国传统文化长期积淀的产物。中国传统文化精神是中国戏曲文化精神的魂。作为中国传统文化的一部分,中国戏曲的优秀剧目,其思想内涵无不是遵循着中国传统文化中倡导的中华民族的传统美德。反过来,中国戏曲又是中国传统文化传播的手段,是传统文化宣传的载体。通过戏曲舞台,中国传统文化与哲学的基本精神潜移默化地渗透到人民大众的日常行为中并影响到他们的文化心理结构。学校教育是传递、传承文化的基本手段和专门场所。传承和发展戏曲文化,既是音乐教育的责任,也是音乐教育的一个重要功能。同时,一定的文化形态形成一定的人格,并为受教育者提供相应的思维方式、观念  (本文共51页) 本文目录 | 阅读全文>>

《黑龙江教育学院学报》2013年04期
黑龙江教育学院学报

略论戏曲文化在校园和谐人格塑造中的作用

塑造和谐人格是促进大学生全面发展的需要,也是建设和谐校园的基本要求。优秀戏曲文化集爱国主义教育、传统美德...  (本文共3页) 阅读全文>>

《四川戏剧》2009年01期
四川戏剧

戏曲文化与人格塑造——论戏曲进入高校公共音乐教育课程建构的重要性

一、戏曲进入高校公共音乐教育的现实意义21世纪是文化多元化与民族化协同发展的一个世纪,这就要求大学生既要在全球视野下学会接受新的东西,接受人类共...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国电视》2020年01期
中国电视

现代媒体环境下戏曲文化的本位回归——戏曲类电视节目的发展之道

当代戏曲是在传统与现代边缘游移的艺术形态。戏曲文化是现实生活的高度提纯。立足于影视、网络平台、移动终端跨域传播的现代媒体环境...  (本文共4页) 阅读全文>>

《北方音乐》2019年24期
北方音乐

戏曲文化如何“进”校园,才能让学生真正爱戏、懂戏——以邯郸地区为例

中国的戏曲剧种大约有300多种,由于受到不同因素的影响,传统的戏曲音乐已经在慢慢地被人们所忽视,濒临灭绝的戏曲音乐迫切需要保护和传承。教育是传承戏曲文化最...  (本文共2页) 阅读全文>>

《文物鉴定与鉴赏》2020年01期
文物鉴定与鉴赏

文化遗产的另类保护——谈戏曲文化在江南传统建筑中的遗存

戏曲是中国传统艺术之一,金华地方戏曲丰富多彩,有婺剧、京剧、越剧...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河南农业》2020年03期
河南农业

河南大学生戏曲文化认知调查分析

戏曲是一门古老的艺术形式,加强戏曲文化传承与发展是高等学校的重要职责。从调研来看,戏曲文化在高等学校的影响力逐渐式微,大...  (本文共2页) 阅读全文>>