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《青少年健康与发展》课程翻译、教学实践及评价

目的探讨《青少年发展与健康》课程(Adolescent Development andHealth,ADH课程)纳入我国护理课程体系的必要性、适用性及意义,从而在补充完善护理教育课程的同时,培养护生青少年健康服务的核心能力,也为培训青少年健康护理工作者提供适合的工具。方法(一)分层翻译和校译香港理工大学ADH课程模块,课程分三个模块,内容纲要:模块一:青少年生长发育与发展,是以家庭和社区为背景,讲述了青少年发展各个阶段的生物、生理、认知、道德及社会/情感等几个方面的因素及其对青少年发展的影响和意义,是青少年健康专家所需的青少年健康与发展的基本知识。模块二:青少年健康与发展的评估与计划—一种公共卫生方法,讲述了影响青少年健康与发展的多种因素(文化、社会-经济、家庭、社区及其他)、青少年健康问题的流行病学及促进青少年健康与发展的公共卫生方法。模块三:与青少年及其家人沟通与咨询的技巧,讲述了如何提高沟通与咨询技巧的入门知识,特别是健康  (本文共122页) 本文目录 | 阅读全文>>

《文体用品与科技》2015年08期
文体用品与科技

如何发挥高职院校体育课程教学效能作用

身处信息时代下,依然坚持参与体育运动的人越来越少,然而营养过剩以及营养失衡等问题却日趋常见,比如心脑血管疾病、肥胖症等以往只在老年人中出现的常见病,如今已普遍趋于年轻化。俗话说"预防永胜于治疗",立...  (本文共2页) 阅读全文>>

《护理学杂志》2009年02期
护理学杂志

青少年健康与发展课程在中国的适用性研究

目的初步探索《青少年健康与发展》课程在中国的适用性,促进我国青少年健康护理课程的完善。方法采用分层翻译与校译法将《青少年健康与发展》课程模块(英文)译成中文,确定翻译效度后,通过...  (本文共3页) 阅读全文>>

《辽宁经济管理干部学院学报》2001年02期
辽宁经济管理干部学院学报

青少年健康心理的培养

从心理健康的标准谈起,指出了我国青少年心理健康出现的种种...  (本文共2页) 阅读全文>>

《青少年学刊》2019年05期
青少年学刊

健康中国视域下“体医融合”模式的青少年运动处方研究

2019年7月国务院印发《健康中国行动(2019-2030年)》,习近平总书记强调"没有全民健康,就没有全面小康",必须把人民健康放在优先发展的战略地位。运动作为青少年...  (本文共5页) 阅读全文>>

《体育科学研究》2020年06期
体育科学研究

身体活动影响青少年健康的效果研究——自信心与亲子关系的中介作用

身体活动被广泛应用于促进青少年健康的重要增能策略之中。通过分析2013年中国教育追踪调查的数据,厘清身体活动如何通过心理需要机制——自信心及亲子关系,直接或间接影响青少年健康状况。研...  (本文共9页) 阅读全文>>