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任务型语言教学法在大学英语多媒体教学中的应用研究

近年来,由于计算机技术和信息技术的发展,教学中的多媒体网络技术以惊人的速度改变着大学英语教学模式。多媒体教学已成为我国大学英语教学不可缺失的组成部分。与传统课堂教学模式相比,虽然多媒体教学在优化外语教学资源环境,提高个人学习效率和教学效果等方面起了相当大的作用,但同时多媒体技术在大学英语教学中的应用也出现了诸多问题。在现代多媒体技术背景下,如何充分发挥多媒体教学优势,已经成为语言教育者共同关注的问题。任务型语言教学法是交际教学法和传统教学法的良好结合,它为学习者提供互动的机会,激发他们创造性运用语言的能力和学习积极性。教师科学地运用它,可以弥补多媒体教学中的不足。而当前,涉及任务型语言教学法与大学英语多媒体课堂教学相结合方面的研究还不多,由此笔者尝试将任务型语言教学法引入大学英语多媒体课堂,对任务型语言教学法在大学英语多媒体课堂教学中的具体应用进行研究,尝试探讨大学英语多媒体课堂教学改革的有效模式。全文主要包括以下三个部分:第一  (本文共49页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中国教育学刊》2015年S1期
中国教育学刊

任务型语言教学法在大学英语教学中的实践应用

首先阐述了任务型语言教学法的含义及特点,分析了在大学英语教学中应用任务...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2009年11期
教育革新

浅析任务型语言教学模式及其在高职英语教学中的运用

一、任务型语言教学模式的定义及其基本理念1.什么是任务型语言教学模式。任务型语...  (本文共2页) 阅读全文>>

《正德职业技术学院学报》2016年01期
正德职业技术学院学报

高职英语任务型语言教学模式的建构与应用研究

任务型语言教学模式是教学模式的一种,能够将理论学习与实践学习较好结合起来,所以能够在一定程度上满足高职英语教学...  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育革新》2005年06期
教育革新

任务型语言教学在中学英语教学中的运用

《新课程标准》以任务为教学策略基础,强调从运用语言的任务入手进行教学,让学生为了完成一项真实的任务进行学习...  (本文共2页) 阅读全文>>

《唐山职业技术学院学报》2009年02期
唐山职业技术学院学报

任务型语言教学在高职英语教学中的可行性及设计原则初探

任务型语言教学法是指以意义为中心,以完成交际任务为教学目标的外语教学方法,是培养学生综合语言运用能力的有效途径。在高...  (本文共3页) 阅读全文>>