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安全防范

相关工具书解释

·北京大学法学百科全书

依照国家治安行政管理法规、条例及有关规定,由公安机关负责采取各种治安行政管理措施和安全防范手段,以积极主动地维护社会治安秩序,预防各种违法犯罪和防止各种危害社会公共秩序、妨害公共安全事件发生的治安行政管理活动。主要包括:内部保卫、重点行业和公共场所管理、枪支弹药等危险物品管理、监管人口管理、帮教对象管理、暂住人口管理、社会治安防范、重大活动安全保卫。比如,监管人口管理,指依照刑事诉讼法,由公安机关负责采... (本文共717字) 阅读全文>>

相关文献

大数据时代下计算机网络安全防范的研究

中小企业管理与科技(上旬刊)
中小企业管理与科技(上旬刊)

1引言在大数据快速发展的时代背景下,大数据技术已经融入人们工作、学习、生活以及政治、经济、文化、社会等方方面面。大数据在提高效率以及促进发展模式创新的基础上,也带来了一定的安全隐患,特别是网络信息泄漏、丢失等问题时有发生,这给大数据时代计算机网络安全防范工作敲响了警钟。对此,如何适应大数据时代,进一步优化和完善计算机网络安全防范体系,提高计算机网络安全防范能力,是各个领域必须高度重视的重大问题。从大数据时代计算机网络安全防范的整体情况来看,尽管与过去相比有了一定的进步,而且也有很多单位和机构不断优化和完善计算机网络安全防范机制,使计算机网络安全防范的整体水平在提升,但按照较高标准和要求进行研究与分析,大数据时代计算机网络安全防范工作仍然面临诸多问题,如果不认真加以优化和完善,就会造成更大的损失。对此,应当积极探索大数据时代计算机网络安全防范的有效实现形式和科学方法路径,努力推动计算机网络安全防范工作取得更大突破。2大数据时代计算... (本文共3页) 阅读全文>>

武汉市幼儿园心理安全防范调研报告

成才
成才

_、弓I言青少年处在身心发展的重要时期,自我保护能力较弱,是心理安全防范的重点对象。幼儿园阶段是幼儿作为独立的个体融人社会的起始阶段,心理安全防范面临着更大的挑战。为了准确把握各类因素对幼儿心理安全的影响状况,有针对性地采取幼儿心理安全防范的措施,更有效地提升幼儿的心理安全感,《武汉市中小学幼儿园心理安全防范标准》项目组在部分幼儿园教师和家长中开展了本次心理安全防范调研活动。—、调研目标调查了解幼儿园心理安全防范的管理工作情况、经验、问题和建议,了解幼儿园班主任及科任教师对班级心理安全防范工作的认识、经验、问题和建议,了解家长对幼儿园心理安全防范工作的认识和感受,了解家长对家庭心理安全防范工作的认识、问题和困惑,为编制《武汉市中小学幼儿园心理安全防范标准》提供实践基础和现实依据。三、调研对象、工具与方法(一)调研对象本次调研对象为武汉市黄陂区、武昌区的4所幼儿园,访谈对象57人,含管理者9人(园长、副园长),教师24人(大班、中... (本文共4页) 阅读全文>>

权威出处: 《成才》

武汉市普通高中心理安全防范调研报告

成才
成才

近几年来,学生因心理问题而出现的重大安全事件逐渐增多,学生心理安全问题日益突显,已成为学校安全工作中最难防范、最不可预测、也最容易产生突发性重大事故的安全隐患。重视和研究中学生心理安全是学校安全工作中一个新课题。从一定程度上来说,制定校园心理安全防范标准不仅是全面提高学校素质教育水平的必要举措,也是降低或减少学生与教师非正常死亡发生率的重要举措之一.〇为研制武汉市高中心理安全防范标准,我们通过访谈和问卷调查对武汉部分高中学生、家长、教师进行了调查,了解了不同群体对心理安全防范工作的认识、经验、问题和建议,希望能对标准的最后研制提供实证参考。_、调研目标了解区域、学校管理者、师生和家长等不同群体对心理安全防范工作的认识、经验、问题和建议,为制定校(园)心理安全防范标准提供实证依据。二、调研过程与方法基于调研目标,我们设计了对学生、教师和家长三类对象的调研问卷,从对心理安全防范工作的认识、影响因素、工作内容及途径等维度设计了学生问卷... (本文共5页) 阅读全文>>

权威出处: 《成才》