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相关文献

“心中有全局,手中有典型,说话更有力”

源流
源流

2008年,揭阳市关工委继续坚持以调查研究、典型指导为主的工作方法,先后到普宁英才华侨中学、榕城区真理中学、揭西县北山中学、揭东县世德初级中学和揭阳市教育局开展了“朝阳读书活动”与“当前中学生思想行为倾向”两个专题调研,并及时总结了“朝阳读书活动”、“抵制黑网吧”所取得的经验。去年5月,省关工委工作班子交接会纪要提出要开展“中学生思想行为倾向”的调查,根据要求,揭阳市关工委结合实际情况,采取市、县联动的办法开展联合调研,用3个月时间,先后到揭西县、普宁市、榕城区、揭东县和惠来县等地调查,总结出5份《当前中学生思想行为倾向调查报告》,使市、县各级关工委更清晰的了解到中学生思想倾向... (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《源流》

凭事实说话,用智慧说理——如何在议论文写作中做到论证有力

语数外学习(高中版上旬)
语数外学习(高中版上旬)

举证说理,是议论文最大的特点。而议论文的成败也取决于说理的力度是否足以让读者心悦诚服。欲使议论文论证有力,首先,文章的论点要有深度,在见识上胜人一筹;其次,作者选取的论据要有广度,典型而新颖;最后,文章的论证要有严密的逻辑,语言也要凝练准确、雄辩有力。一、论点有深度一篇议论文要做到论证有力,其首要前提是论点必须是正确、鲜明、深刻的。否则,即便调动再多的论据、运用再高超的论证技巧,也毫无帮助。也就是说,要想做到论证有力,我们的论证就必须是正确的方向,我们的思想或主张要符合时代与社会的要求,能给读者以深刻的启示。如培根《谈读书》对论点的阐述就能给人以深刻的启示:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。这段是著名翻译家王佐良的译文,鲜明、流畅,让读者感受到了洋溢于字里行间的逻辑力量。新颖而有深度的论点往往能使读者眼前一亮。我们以著名学者刘梦溪《历史上哪... (本文共1页) 阅读全文>>

新乡土儿童文学的有力实践——评当代少儿文学作品《牛说话》

芙蓉
芙蓉

《牛说话》是湖南作家邓湘子在2015年出版的具有强烈现实关怀和人文关怀的少儿文学作品。小说寓魔幻色彩于现实中,以一头学会说话的老牛虎叉牯的视角巡视了城市化进程中的乡村生活及其变迁,不仅表达了作家对乡村生活难以言尽的情感,更意欲唤起人们对乡村少年儿童生存境遇及其心灵状况的关注。从开始发声到尝试与人对话再到对话的实现,老牛的坚持正是作家邓湘子本人面对当下现实力图发声回应的投射。联系此前作家创作的《像风一样奔跑》《蓼花鼎罐》等“青菜米饭”一样自然散发着泥土清香的乡村书写,可以看出邓湘子对乡村现实的热切关注。从五六十年代任大霖、任大星的乡土儿童文学书写,到新时期曹文轩、彭学军、邓湘子等人的创作,可以看到中国当代儿童文学面向现实的自觉关怀。魔幻与现实《牛说话》在形式上最大的特点是魔幻加现实,通过一头名叫虎叉牯的具有人类情感和思考能力并尝试说人话的老牛的视角,巡视了当下乡村的种种变迁以及变迁中人们特别是少年儿童的精神世界和生存境遇。反映现实... (本文共4页) 阅读全文>>

权威出处: 《芙蓉》