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文化环境

能给人们教育、知识、启迪、乐趣和享受,并集中反映一个国家或地区独具特色的民族状况、历史发展、文化艺术、物质文明和精神文明的人文景观,如博物馆、游乐园、历史古迹等。文化环境是人类历... (本文共225字) 阅读全文>>

权威出处: 《环境学词典》

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论高校学生校园文化环境的分层及互动融合

思想教育研究
思想教育研究

文化环境是指社会文化系统诸要素的总和。从思想政治教育角度讲,在文化作为人们思想和行为的外部条件存在时,即成为其文化环境。[1]104大学生是高校人员的主要组成部分,大学生思想和行为的外部条件构成高校校园文化环境的核心部分。高校学生校园文化环境包括大学校园内影响学生思想形成发展和学生思想政治教育的一系列文化要素,良好的高校学生校园文化环境可以帮助学生形塑价值观念、锤炼意志品格、培育人文素养,在“润物细无声”中提升高校的育人质量。然而,文化环境的发展往往复杂多变,在实际生活中高校学生校园文化环境存在紧密关联的不同层面,且不同层面对学生的影响也存在差异。因此,对高校学生校园文化环境分层进行理论探微,并对其各层面互动融合的机理展开讨论,据此提出促进其各层面交互融合的原则向度,对于丰富高校学生校园文化环境内涵,促进大学校园文化环境建设,进而推动高校思想政治工作创新发展,具有重要的意义。一、高校学生校园文化环境分层的理论阐释“作为一种环境氛... (本文共4页) 阅读全文>>

权威出处: 《思想教育研究》

浅论民族传统社区文化环境的结构及要素

保山学院学报
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一、文化环境的结构和要素的相关表述(一)环境的结构剖析当前学界与文化环境相关的对环境结构的分析,主要有以下三种表述。一是将文化和自然相对,认为根据“与自然之物的交往”和“与社会之人的交往”是人的活动这样两个不同方面,可将环境划分为两个相对的环境,即地理环境和文化环境。无论是地理环境所对应的自然领域,还是文化环境所反映的社会背景。都是与人类的活动关系紧密、息息相关的,由此,可将文化环境分为原生态文化环境、衍生态文化环境和更生态文化环境来进行观察[1]。此时,人所生活的社会环境便自然地被包含在广义的文化环境之中[2]。二是将环境分为自然环境和社会环境,而将文化环境是社会环境的子项,包含于其中。文化环境包括观念、制度、物质、活动与心理行为形态五种,是社会环境的表现形式与重要部分[3]。三是将文化环境与自然环境、社会环境并列。认为“环人之境”是一个广义概念,并具概括力和包容性,它将文化环境、社会环境和自然环境等人生而为人所需要的,与之发... (本文共6页) 阅读全文>>

权威出处: 《保山学院学报》

网络文化环境对大学生思想政治教育的启示

长江丛刊
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一、网络文化环境的内涵、特征及类型(一)网络文化环境的内涵网络文化作为一种特殊的文化环境,它不同于其他文化环境在于它更具复杂性和虚拟性。清楚了解和深刻把握网络文化环境的内涵有助于我们更好的应对网络文化环境对大学生思想政治教育带来的影响。学界关于网络文化环境的涵义没有统一的说法,有学者认为,网络文化环境由包括国际网、广域网在内的宏观网络文化环境和包括大学校园网、企业内部网、政府机关内部网等在内的微观网络文化环境组成。[1]也有学者认为网络文化环境是在互联网技术的基础上关于影响人们思想行为方式等一切外部因素的总和。[2]我个人认为,网络文化环境与现实社会文化环境有一定的区别,网络文化环境是现代网络信息技术与文化内容的结合体。它不仅展现和延伸了现实社会文化环境的多样化特征,同时也形成了能够影响人们思想行为方式、生活方式和价值取向的自身的独特特征。网络文化环境打破了人与人之间面对面沟通交流的传统交往模式,取而代之的是“人—机—人”这种突... (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《长江丛刊》